小班数学活动我家的照片教案反思 .docVIP

小班数学活动我家的照片教案反思 小班数学活动我家的照片教案反思主要包含了设计背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习感知4以内的数量，以及数量之间的一一对应关系，进一步感受和家人在一起的愉快心情，热爱自己的家人，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看我家的照片教案吧。 　　设计背景　　在我们的生活中，家长都会用各种方式，如照片、录像等，为孩子记录下人生最初的历程。孩子对照片非常感兴趣，每当同伴带照片来园时，大家都要围着观看。从照片来看，大多数5人以内的居多，非常适合进行5以内数量的感知；而且，通过照片能很大程度上激发幼儿对家人的热爱之情。因此，我选择照片作为本活动的教具，希望在活动中孩子不仅能够掌握知识、提高能力，也更希望孩子的情感能够得到满足。 在活动准备的过程中，我注意教师、幼儿、家长三者的互相配合协作。老师将照片的要求告诉家长，家长一起帮助幼儿挑选自己喜爱的照片来幼儿园。有的幼儿带来的照片是从小到大（有1寸照、有2寸照、有5寸照等）；也有有的幼儿带来的照片是数量上从少到多的（有1人照、有2人照、3人照、4人照等）。在准备过程中，孩子已经接触到了学习的教具，兴趣已经得到较好的激发，她们对活动充满了期待。　　活动目标　　1、学习感知4以内的数量，以及数量之间的一一对应关系。　　2、进一步感受和家人在一起的愉快心情，热爱自己的家人。　　3、引发幼儿学习的兴趣。