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高等教育自学考试存在的问题与对策研究 　　[摘要]高等教育自学考试自从1981年创办以来，发展迅速，为社会培养了大量人才，为实现高等教育大众化做出了突出的贡献。但是高教自考中存在的一些问题和不完善之处也逐渐显现出来，阻碍了高教自考的进一步发展。本文分析高教自考存在问题并提出解决对策。 　　[关键词]高等教育自学考试问题对策 　　一、什么是高等教育自学考试 　　高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，目前我国高等教育主要有普通高等教育、高等教育自学考试和成人高等教育，高等教育自学考试是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，推进在职专业教育和大学后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可依照国务院《高等教育自学考试暂行条例》的规定参加自学考试。目前，高等教育自学考试已成为我国规模最大的开放式高等教育形式，成为普通高等教育、成人高等教育所不能替代的新的高等教育形式。 　　二、国家开设高等教育自学考试的意义 　　1.促进了高等教育的多样化 　　自学考试制度促进了高等教育形式的多样化。自学考试制度“以考促学”的基本运行机制是自学考试作为一种教育活动的根本特征，确立了自学考试制度是一种新的高等教育形式。当前，以“科学发展观”为指导，在大力推进普通高等教育快速发展的同时，适度加快自学考试等高等教育形式的发展步伐，使多种高等教育人才培养模式在互补中协同发展，有利于促进高等教育体系全面协调可持续发展。 　　2.扩大了高等教育的规模 　　经过近30年的发展，自学考试制度己成为我国规模最大的社会化开放教育，大大扩大了高等教育的规模，对实现我国高等教育大众化起了巨大的作用。通过高教自考形式，每年向社会输送大量合格的涵盖理、工、农、医、教育、政法、管理、语言等方面的人才，充分满足社会对人才的需求。 　　3.是满足广大求学者求学深造的需要 　　与普通高等教育相比，自学考试具有开放性、灵活性、经济性等特点，使那些不能进入高等学校的人们，同样可以接受高等教育，最大限度地满足人们接受高等教育的需求。有一定名望的高等院校按照“宽进严出”的原则，举办特色自考，实现了许多人的名牌大学梦。 　　除此外，高等教育自学考试还节约了高等教育经费。 　　三、目前高等教育自学考试存在的问题 　　1.由于高校扩招导致生源减少 　　由于高校本科扩招以及在专科生中招收两年制本科生，原来20%-35%的自学考试生源不再需要通过自学考试来获得学历文凭，另外几种高等教育形式也与自学考试形成强有力的竞争，众多的教育渠道形成了生源重新分流的格局。就全国近几年的情况而言，参加自学考试学历教育的人数在全国范围内呈现下降趋势，如何吸引更多的人参加到自学考试中来是自学考试事业面临的一大挑战。 　　2.由于制度所限学生实践能力培养缺乏 　　普通本科生在学习期间要参加与专业培养目标和课程教材要求配套的教学实践、专业实习和社会实践活动等，以提高其实操能力。而自考生即使参加面授班学习，也只是集中一段时间上理论课，涉及实践部分大多是纸上谈兵。自考有关这方面的规范尚很不健全，造成自学考试有关专业教学实验、实践环节较为薄弱，致使自考毕业生缺乏理论联系实际的能力，因而就业时面临较大的竞争压力。 　　3.考试标准放宽导致毕业生质量下降 　　近年来，自考的通过率远远高于前一段时间，毕业生的素質大不如从前。究其原因是主办单位怕通过率低吸引不了更多的人报名参加，于是降低通过门槛。这违背了自考宽进严出的原则，久而久之，学生们掌握了规律，不用太努力，也能通过考试，也能通过论文答辩，顺利拿到学位。最终导致的结果是目前自考毕业生的素质平平，胜任不了工作的需要，也使自考在社会的美誉度也有所下降。 　　四、完善高等教育自学考试的对策 　　1.推广终身教育理念，通过人们终身学习扩大生源 　　终身教育是一种重要的国际教育思潮，1965年，法国著名成人教育家保罗?朗格朗，以《终身教育》的学术报告，打破了传统的教育观念，主张“应当使教育在每一个需要的时刻，以最有效的方式提供必要的知识与技术”，从此，终身教育成了国际性问题，并逐渐被人们所接受。随着科学技术的迅猛发展，知识更新的速度大大加快；随着市场经济的加速推进，产业结构的不断调整，就业岗位的频繁变动，各类继续教育的需求日益增加，因此自学考试一是要发扬原先门类齐全、多样和灵活的优势，大力发展学历教育，但同时也要充分利用自学考试的开放性，利用国家考试的权威性，大力发展非学历证书考试，满足社会和人民的实际需求。做为考试部门首先应该