小班音乐活动教案：大象和小蚊子教案(附教学反思) .docVIP

小班音乐活动教案：大象和小蚊子教案(附教学反思) 小班音乐活动大象和小蚊子教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动重点难点，活动过程，活动反思等内容，培养幼儿的集体协作能力，引导幼儿认识自制大鼓、手铃、响筒。能感知对比鲜明的声音强弱与快慢的变化，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看大象和小蚊子教案吧。 　　活动目标：　　1、培养幼儿的集体协作能力。　　2、引导幼儿认识自制大鼓、手铃、响筒。能感知对比鲜明的声音强弱与快慢的变化。　　3、根据故事情节集体来演奏。　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　　活动准备：　　1、故事挂图　　2、大鼓一个、手铃若干、响筒若干。　　活动重点难点：　　活动重点：　　引导幼儿认识自制大鼓、手铃、响筒。能感知对比鲜明的声音强弱与快慢的变化。　　活动难点：　　根据故事情节集体来演奏。　　活动过程：　　导入：通过模仿大象和小蚊子来到自己的座位上。　　孩子们，我们来学一学大象走路吧，伸着长长的鼻子，轰轰地走着。现在咱们再变成一只小蚊子，嗡嗡地飞到自己的小椅子上。好！小朋友们表现真棒！　　一、开始部分　　认识大鼓、手铃、响筒. (以听辨三种不同乐器的声音，并为后面的活动做铺垫。)　　1、玩游戏“小鼓会唱歌”，感受声音的轻与重和快与慢。　　师：小朋友们，听谁在给我们唱歌？你们认识它吗？—