小班游戏圈圈乐教案反思 .docVIP

小班游戏圈圈乐教案反思 小班游戏圈圈乐教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，探索圈的不同玩法，在游戏中培养幼儿创新精神及初步的合作意识，练习钻、跳、平衡等基本技能，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看圈圈乐教案吧。 　　设计意图　　小班幼儿对玩圈很感兴趣，为了让孩子们玩出新花样，孩子们通过一物多玩，培养幼儿的创造力和探索精神，发展幼儿身体的协调能力以及合作精神。为此设计了此次活动。通过有趣的圈圈游戏，发展幼儿的平衡技能，训练幼儿动作的协调性和灵敏性。体验在集体游戏中花样游戏带来的快乐。　　活动目标　　1、探索圈的不同玩法，在游戏中培养幼儿创新精神及初步的合作意识。　　2、练习钻、跳、平衡等基本技能。　　3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。　　4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。　　活动准备　　1、幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木、小椅子、纸箱。　　2、欢快的背景音乐磁带。　　活动重难点　　练习钻、跳、平衡等基本技能。　　活动过程　　一、热身运动：　　师幼共同做圈操，活动身体各关节，做活动前准备。　　（听音乐入场）“小朋友们，今天老师给小朋友们带来一件宝贝，小朋友们想不想看一下啊！　　幼儿：（想）出示圈，你们看这是什么？　　幼儿：（圈）“天我们就和