小班音乐活动小金鱼教案反思 .docVIP

小班音乐活动小金鱼教案反思 小班音乐活动小金鱼教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步学习朗诵儿歌，能借助动作与游戏加深幼儿对儿歌内容的理解，引导幼儿在角色扮演中，大胆表现自己的想法，提高幼儿的想象能力与语言表达能力，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看小金鱼教案吧。 　　活动目标：　　1、初步学习朗诵儿歌，能借助动作与游戏加深幼儿对儿歌内容的理解。　　2、引导幼儿在角色扮演中，大胆表现自己的想法，提高幼儿的想象能力与语言表达能力。　　3、鼓励幼儿积极参与游戏活动，培养幼儿对小金鱼的喜爱之情。　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　　活动准备：　　1、若干盆小金鱼。　　2、幼儿人手一份小金鱼头饰。　　3、快乐的游水音乐，《春天》伴奏曲。　　4、“小鱼虫”图片若干、布置“池塘”游戏区。　　5、实物投影仪。　　活动过程：　　一、歌表演《春天》，引起幼儿对学习活动的兴趣。　　1、师：小朋友，现在是什么季节呀？（春天）春天多漂亮呀，你们喜欢春天吗？（喜欢）来，让我们一起听着春天的音乐跳个舞吧！　　2、集体一边表演一边进入活动室。　　二、在自由观察中对金鱼的特征有个初步的感观了解。　　1、师：春姑娘还给我们带来了一种可爱的小动物呢，它呀会在水里游来游去，猜猜看，是什么呢？（幼儿自由发表想法）　　2、