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- 2020-11-27 发布于天津
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康巴什新区第二小学环节干部考核方案
一、 指导思想
为了进一步加强学校中层干部队伍建设,认真贯彻《干 部任用条例》和干部考核相关规定,提升干部队伍整体素质, 以考核促发展,逐步形成一支“肯干、敢干、能干、有序、 大度”的中层干部队伍,进而促进学校的内涵发展。
二、 考核目的
为了继续深化学校内部管理体制改革,加强我校环节干 部队伍建设,全面、客观、公正、准确地评价学校环节干部 的政治业务素质、履行职责情况及创新工作情况,真正起到 对环节干部的激励和检查、 监督作用,增强其工作的责任感, 提高部门工作效率。
三、 考核范围
学校全体环节干部。
四、 考核指标及内容
(一)、基础工作(60分)
1、行政值班工作(10分)
(1)、标准:在各时段能按时到岗,认真负责;能及时 巡视校园各处,排查校园安全隐患;做好值周教师的岗位工 作的检查和督促;做好各办公室、教室的查岗工作,发现问 题及时解决,重大问题及时汇报。
(2)、考核办法:值班期间,无故或擅自离岗 1次扣除
1分;发现问题不及时解决、解决方法存在严重错误或发现
重大问题不及时汇报一次扣除 1分。
2、 档案工作(10分)
、标准:各部门负责整理的档案能按上级要求规范 整理留存,质虽符合要求,收集齐全、完整,分类清楚、组
卷合理, 标题确切、编目清楚, 卷内排列、系统条理;语
言文字规范,按一定的格式要求排版印刷。
、考核办法:档案内容每缺少一项扣除 1分,在语
言文字和格式上每出现一处不规范扣除 1分。
3、 民主测评(6分)
、标准:学校每学期末进行一次民主测评,测评结 果要求合格率不低于 95%优秀率不低于85%
、考核办法:按每学期民主测评汇总情况中的合格 率和优秀率各50眼算得分。
4、 述职报告(6分)
、标准:学期末要在全校教职工大会上进行述职, 述职应实事求是,不扩大成绩,不隐瞒缺点或错误,事实清 楚,简明扼要,内容要突出亮点工作。
、考核办法:按每学期述职报告评价得分中具体分 值换算得分。
5、 计划总结(6分)
(1)、标准:按时完成并及时上交各种计划、总结。计 划有重点,有措施,有针对性、实效性和创新性。及时总结 所取得的成绩和存在的问题。
(2)、考核办法:按时完成并及时上交各种计划、 总结, 2分。计划有重点,有措施,有针对性、实效性和创新性, 3
分。能及时总结所取得的成绩和存在的问题, 1分。
6、 上级交办的工作(8分)
、标准:上级和学校领导临时安排的工作不能找借 口推诿,各部门要积极配合开展工作,工作效率高。
、考核办法:上级和学校领导临时安排的工作积极 接受、不推诿,2分。能与其他部门积极配合、协同开展工 作,2分。能按质按虽完成工作, 4分。
7、 出勤情况(4分)
、标准:出满勤,干满点,无故不请假,请假做好 工作的交接,确保各部门日日工作正常。
、考核办法:按学期出勤率(实际出勤天数 也出 勤天数)换算得分。
8、 指导、服务性工作(10分)
、标准:指导教育教学工作,指导教师的个人成长 业务。开展教师培训、教育科研、课程改革等活动。指导中 队辅导员开展班队活动。能为各部门、班级、学校做好一切 服务性工作。
、考核办法:能指导部门人员和其他教师开展工作,
态度诚恳、积极,4分;能为各部门、教师的工作及其生活
提供必要的服务,态度好, 4分。
(二)、亮点(创新)工作(40%
1、 工作有特色、具有创新性。
2、 工作成就及其奖励。
五、考核原则
1、 考核要坚持客观公正、民主公开,注重实绩的原则。
2、 实行领导打分与民主测评相结合,平时与期末相结合, 定性与定虽相结合的方法。
办公室卫生管理制度
一、 主要内容与适用范围
1 .本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。
2.此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理
二、 定义
1-公共区域:包括办公室走道、会议室、卫生间,每天由行政文员进行清扫;
2.个人区域:包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。
公共区域环境卫生应做到以下几点:
保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。
保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明 。
保持墙壁清洁,表面无灰尘、污迹。 4 ) 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
保持卫生间、洗手池内无污垢,经常保持清洁,毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。
保持卫生工具用后及时清洁整理,保持清洁、摆放整齐。 7) 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理,无溢满现象。
办公用品的卫生管理应做到以下几点:
办公桌面:办公桌面只能摆放必需物品,其它物品应放在个人抽屉,暂不需要的物品就摆回柜子里,不用的物品要及时清理掉。
办公文件、票据:办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中,并整齐的摆放至办公桌左上角上。 3) 办公
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