用心工作用爱育人——初中“最美教师”事迹介绍.docxVIP

用心工作 用爱育人——初中“最美教 师”事迹介绍 我叫侯某某，女， 1982 年 8 月出生。本科学历。 2000 年毕业于登封职专， 2000 年 8 月至今一直任教于市初中， 先后担任语文、生物教学及班主任工作。 从教十余年，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的人生道路上，我作为一名普通的人民教师，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。 一、热爱党的教育事业，忠于职守，教书育人。 在平时的工作中，我积极学习先进的师德个人、典型事迹，认真书写心得体会。那些优秀教师，他们以对祖国的赤诚和对学生的热爱在学生心中撒播知识的种子，撒播做人的良种，使我受益非浅。特别是于漪老师，她那光辉的人格像磁石一样，深深地吸引着我，使我耳聪目明。吴玲， 一位平凡的教师，在平凡的岗位上做出了许多人难以做到的事。从网吧里拉出了一个沉迷的学生，对待这位推倒自己自行车的孩子，竟以“这是我的孩子”来劝慰愤怒的路人。爱心无限，令我感动的不仅仅是她那颗宽容善良的心，更在于 她那育人的艺术。 还有我校的许多优秀教师， 他们言传身教，使我终生受益。 二、细心关爱——宽严相济 作为一名青年教师，我愈加体会到教育事业更需要真情付出。只有用爱心、耐心去浇灌每一朵花儿，才能成为幸福的园丁。回顾这十几年的教学历程，感悟颇深。教师的工作锁碎而繁多，它渗透在学生思想、学习、生活的每一个角落，说不完道不尽。当面对个别同学违纪时，做为教师的我们，该如何去做，是恼羞成怒，还是静下心来，用细心和耐心去引导他们，关爱他们。初为人师时，面对违纪的同学总是静不下心来，一听到说某某同学违纪了，当时就会把 他叫过来狠批一顿。 随着时间的流逝， 自己也慢慢变得成熟。现在面对这些情况时，我总能先静下心来，用冷静的态度去 对待、去处理。如在 2012－ 2013 学年，那年，我担任八五班的班主任。刚接手这个班级时，班里总体氛围不佳，学生集体荣誉感不强，经过一个学期的努力，他们改变了许多。 可日常生活中难免有一些不好的状况出现。我记得有一天早上我早早的来到学校。刚一进校门，年级主任程老师交给我一张纸条，说昨晚我们班有四位同学没在寝室，让我询问他们去了哪里？我顺势接着纸条，看见了四个熟悉的名字。其中一个是我一向认为他是一个可靠，让我放心的孩子。还有一个稍微有点小调皮，胆子没那么大的孩子。还有两个就是平时表现不太好，经常违犯班规的那种，我不以为然。但前两个孩子的反常使我不得不在心里打了个问号？这件事我究竟该如何去做？我得静下心来好好想想。第一节下课后，没想到他们四个竟然主动来找我。一进办公室，就向我坦白 说：昨晚出去上网了， 但没上成， 在网吧里爬着休息了一晚。 让我震惊的是他们四个都出去了，那一刻，我为我的幼稚而担心。我真是太天真了，对他们那么信任，换来的是什么？经过一番询问，我决定让他们四个人的家长来学校一趟，共同管理。上午我与家长一一进行了联系，让他们务必抽空来学校一趟。下午孩子们的家长陆续都来了，只有其中的一位 孩子的家长还没来。我和到校的家长们最终达成协议，让他 们几个回家住两晚， 并写出深刻检查， 家长签字， 共同监督。 以保证以后不再违犯。 这时候，已到了下午第二节课了，其中一个同学的家长还没来，我左等右等，只好又一次拨通了电话。家长说马上就到。我只好在办公室里等候。等这位家长来到办公室时，我吓呆了，只见她右脸满脸是血，我忙询问是怎么回 事？才得知是来的路上， 因担心孩子， 自己不小心出车祸了。我看到这位母亲脸上的伤口，内心酸酸的。不知道该如何去 安慰她。我只好请她坐下，我把那个晚上偷偷出去上网的孩子叫进了办公室，让他看看自己的母亲，看看自己母亲脸上的伤口。并告诉他，他的母亲是在来学校的路上出车祸划伤 的。那个孩子当时，泪流满面，对我说： “老师，我错了， 我不该晚上偷跑出去上网，我以后绝不会再犯。 ”看着他知错的样子，我的心一下子软了。经过我和孩子母亲的一番规 劝，这个孩子确实知道自己错了。经过协商，他和他们三个的处理是一样的。这件事，就这样平息了。第二天早上，我一进办公室，办公桌上放了一份检查，上面写到：老师，你 这次让我叫家长，真叫对了，我彻底醒悟了，我以前真的是太对不起父母了，感谢您这次教育了我。看到这样的文字， 我不知是喜还是忧？孩子们，老师是永远爱你们的 ! 和你们的父母一样爱你们！我想，教育不仅要“真情付出”地忘我 工作，将自己的知识毫无保留地奉献给学生； 还要相信学生，倾听学生心声，点燃他们心中的希望之火；更要尊重学生， 让他们拥有自信、走向自强。只有这样才能让学生永远从心底感激你、尊重你、敬仰你。 三、不断反思，不断学习，努力成就自我 有人说：经验 +