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小学五年级体育教案全集
第一周
第1课
教材
一、理论课
任
1 、 使学生了解本学期的要求。
务
2 、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。
3 、 让学生进一步明白如何锻炼身体。
内
课的内容
教师活动
学生活动
时
力
次
容
间
量
数
准备部分
一、课堂常规 (略 )
1、 教师宣布本课
1 、学生听
5
二、宣布本课内容
内容
1
三、点名
2、
点名
弱
基
一、体育锻炼对身
1、
教师讲解、回
1 、 学生听,
体的作用
答问题。
并可以提
中
1
本
1 、 提高运动系
2、 用讲故事的方
问
30
部
统的功能
式讲给学生,
2 、 能够促进呼
并用鼓励的语
分
吸和循环系
言让学生多提
统功能
问,激发学生
1
3 、 能促进神经
的思维
系统的功能
二、怎样科学锻
炼身体
中
1
结
1、 总结
1、 教师指出本课
1、 学生听
束
2、 下课
优点与缺点
2 、 师生再见
2
弱
1
部
2、
师生再见
分
体 育 课 教 案
第一周 第 2 课
一、跳跃:蹲踞式跳远
教
二、队列:行进间三种转法
材
1、 通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。
任 2、 养学生正确的走姿,进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。务 3、 培养学生勇敢、顽强的精神。
内
课的内容
教师活动
学生活动
时
力
次
容
间
量
数
一、课堂常规(略)
1
、体委组织整队
1、 学生听口令站队
5
准
二、准备部分
2
、教师宣布本课内容,任务
2、 学生听口令练习、
1
备
1、 队列、慢跑
3
、教师指挥,口令
模仿
弱
部
2、 徒手操、伸展运动
4
、组织:四列横队
分 3、 专门性练习
一、跳跃:蹲踞式跳远
1
、教师讲解动作要领、示范
1、学生听
重点:动作协调、蹬跳有
2
、组织学生练习
2、学生练习
中
1
基
力。
3
、巡视指导,纠正错误动作。
3、纠正错误
30
难点:助跑、踏跳、 腾空、
4
、组织:分组轮换
落地
1
、教师讲解动作要领、示范
2
本
二、队列:行进间三种转
2
、织学生练习
法
3
、巡视指导,纠正错误动作。
1、学生听
1
重点:注意力集中。
2、学生练习
部
难点:动令予令要分清。
3、纠正错误
中
分
弱
1
结
一、放松活动
1
、
教师组织领做
1、 学生模仿
束
二、总结
2
、
指出本课优点与缺点
2、 学生听,提问
1
部
三、下课
3
、
组织:四列横队
分
体育课教案
第二周 第1课
一、跳跃:蹲踞式跳远
教
二、技巧:肩肘倒立
材
1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。
任 2、发展手臂力量,提高手腕、手指的灵活性。务 2、 培养学生勇敢、顽强的精神。
内
课的内容
教师活动
学生活动
时
力
次
容
间
量
数
一、课堂常规(略)
1、体委组织整队
1
、学生听口令站队
5
准
二、准备部分
2、教师宣布本课内容,任务
2
、学生听口令练习、
1
备
1、队列、慢跑
3、教师指挥,口令
模仿
弱
部
2、徒手操、伸展运动
4、组织:四列横队
30
1
分
3、专门性练习
中
一、跳跃:蹲踞式跳远
1、教师讲解动作要领、示范
1
、学生听
重点:动作协调、 蹬跳有力。
2、组织学生练习
2
、学生练习
基
难点:助跑、踏跳、
腾空、
3、巡视指导, 纠正错误动作。
3
、纠正错误
1
落地
4、组织:分组轮换
本
二、技巧:肩肘倒立
1、教师讲解动作要领、示范
重点:动作这间的连接要自
2、织学生练习
部
然、连贯。
3、巡视指导, 纠正错误
1、学生听
难点:腰挺直,两臂撑住腰,
动作。
2、学生练习
中
分
注意安全
3、纠正错误
1
结
1、放松活动
1
、教师组织领做
1
、学生模仿
束
2、总结
2
、指出本课优点与缺点
2
、学生听,提问
2 弱 1
部
3、下课
3
、组织:四列横队
分
体育课教案
第二周 第2课
一、跳跃:蹲踞式跳远
教
二、技巧:肩肘倒立
材
1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。
任 2、发展手臂力量,提高手腕、手指的灵活性。务 3、培养学生勇敢、顽强的精神。
内
课的内容
教师活动
学生活动
时
力
次
容
间
量
数
一、课堂常规(略)
1
、体委组织整队
1、学生听口令站队
5
准
二、准备部分
2
、教师宣布本课内容,任务
2、学生听口令练习、
1
备
1、队列、慢跑
3
、教师指挥,口令
模仿
弱
部
2、徒手操、伸展运动
4
、组织:四列横队
30
1
分
3、专门性练习
中
一、跳跃:蹲踞式跳远
1、教师讲解动作要领、示范
1、学生听
基
重点:动作协调、蹬跳有力。
2、组织学生练习
2、学生练习
难点:助跑、踏跳、
腾空、
3、巡视
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