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- 2020-11-30 发布于北京
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《公共空间设计》课第二十六单元
课程单元教学设计
单元名称: 编制设计说明
所属系部: 艺术设计学院
制 定 人: 莫 钧
合 作 人: 陈福群
制定时间: 2015年3月
湖南科技职业学院
《公共空间设计》课程单元教学设计
单元标题: 编制设计说明
单元教学学时
4
在整体设计中的位置
026
授课班级
上课
时间
上课
地点
教学
目标
能力目标
知识目标
素质目标
能够根据项目任务要求,编制设计说明文件。
1、掌握室内设计相关原理、图纸规范;
2、掌握空间形态的组合方式与设计方法。
按时到岗,保持岗位的整洁,图纸摆放、收纳、整理有序,形成有效的技术档案,树立良好的知识产权维护意识。能够正确理解项目任务书相关要求,能够正确的按照设计计划方案执行相关任务,按时、按质地完成并提供阶段性可展示成果。
能力训练任务
任务:编制完成项目设计说明(含课后)。
本次课使用的外语单词
设计说明——Design description
项目流程——Project process
案例和
教学
材料
资料:
仪器、设备:多媒体教学设备、绘图工作站、笔记本、绘图纸。
单元教学进度
步骤
教学内容及能力/知识目标
教师活动
学生活动
时间(分钟)
1
回顾上次课主要内容
听,记录
2
2
知识目标:
1、掌握室内设计相关原理、图纸规范;
2、掌握空间形态的组合方式与设计方法。
能力目标:
能够根据项目任务要求,针对平面设计方案,编制设计说明文件。
讲解:
1、设计说明的重要性
2、编织设计说明的方法与步骤
3、项目实施说明
听,收集相关信息,记录要点,参与互动
18
3
布置任务
接受任务。
160
4
现场辅导。
根据任务要求,完成项目设计说明,与教师进行讨论、交流
5
总结任务完成情况
学生提供任务成果,互动参与点评
5
6
本次课总结
听,收集相关信息,记录要点,参与互动
5
作业
课后将本次课任务成果进行整理,完成设计说明文件的编制。
课后
体会
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