公共空间设计 编制设计说明 公共空间设计第二十六单元.docVIP

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  • 2020-11-30 发布于北京
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公共空间设计 编制设计说明 公共空间设计第二十六单元.doc

《公共空间设计》课第二十六单元 课程单元教学设计 单元名称: 编制设计说明 所属系部: 艺术设计学院 制 定 人: 莫 钧 合 作 人: 陈福群 制定时间: 2015年3月 湖南科技职业学院 《公共空间设计》课程单元教学设计 单元标题: 编制设计说明 单元教学学时 4 在整体设计中的位置 026 授课班级 上课 时间 上课 地点 教学 目标 能力目标 知识目标 素质目标 能够根据项目任务要求,编制设计说明文件。 1、掌握室内设计相关原理、图纸规范; 2、掌握空间形态的组合方式与设计方法。 按时到岗,保持岗位的整洁,图纸摆放、收纳、整理有序,形成有效的技术档案,树立良好的知识产权维护意识。能够正确理解项目任务书相关要求,能够正确的按照设计计划方案执行相关任务,按时、按质地完成并提供阶段性可展示成果。 能力训练任务 任务:编制完成项目设计说明(含课后)。 本次课使用的外语单词 设计说明——Design description 项目流程——Project process 案例和 教学 材料 资料: 仪器、设备:多媒体教学设备、绘图工作站、笔记本、绘图纸。 单元教学进度 步骤 教学内容及能力/知识目标 教师活动 学生活动 时间(分钟) 1 回顾上次课主要内容 听,记录 2 2 知识目标: 1、掌握室内设计相关原理、图纸规范; 2、掌握空间形态的组合方式与设计方法。 能力目标: 能够根据项目任务要求,针对平面设计方案,编制设计说明文件。 讲解: 1、设计说明的重要性 2、编织设计说明的方法与步骤 3、项目实施说明 听,收集相关信息,记录要点,参与互动 18 3 布置任务 接受任务。 160 4 现场辅导。 根据任务要求,完成项目设计说明,与教师进行讨论、交流 5 总结任务完成情况 学生提供任务成果,互动参与点评 5 6 本次课总结 听,收集相关信息,记录要点,参与互动 5 作业 课后将本次课任务成果进行整理,完成设计说明文件的编制。 课后 体会

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