高中信息技术《算法及程序设计模块》学习复习总结计划练练习习题.docxVIP

高中信息技术《算法及程序设计模块》学习复习总结计划练练习习题.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
优选资料 新课标高中信息技术《算法与程序设计模块》练习题 一、单选题(每题 2 分,共 40 分) 1、四川汶川地震过后,要对各个单位捐款救灾情况进行分组制 表,并进行积分排序,一般使用的专业电子处理软件是( ) A、powerpoing B、Excel C、Word D、Visual Basic 2、一位爱好程序设计的同学,想通过程序设计解决“韩信点兵” 的问题,他制定的如下工作过程中,更恰当的是( ) A、设计算法,编写程序,提出问题,运行程序,得到答案 B、分析问题,编写程序,设计算法,运行程序,得到答案 C、分析问题,设计算法,编写程序,运行程序,得到答案 D、设计算法,提出问题,编写程序,运行程序,得到答案 3、交通警察到达案发现场, 一般按照下列哪种思路开展工作 ( ) ①观察、分析现场 ②收集必要的信息 ③进行判断、推理 ④按 一定的方法和步骤解决 A、②①③④ B、①③②④ C、③①②④ D、①②③④ 4、下面说法正确的是( ) A、算法 +数据结构 =程序 B、算法就是程序 C、数据结构就是程序 D、算法包括数据结构 5、下列常量说明中,符合语法的是( ) A、CONST color=red B、CONST const=10*5 C、CONST xl:=3.9; D、 CONST color=”abcd” 6、VB 中将两个字符串连接起来的运算符有: +和 ,那么“123” 优选资料 +45 结果是( ) A、168 B、12345 C、”123” D、45 7、字符串” ABCD ”和字符串” DCBA ”进行比较,如果让比较 的结果为真,应选用关系运算符( ) A、 B、 C、= D、= 8、设 a,b,c,d,e 均为整型变量,且 a=13,b=2,c=10,d=3, e=2,则表达式“ a-b*c \ d MOD e ”的值是 ( ) A、13 B、-7 C、ll D 、0 9、已知 A,B,C,D 是简单变量,且都已有互不相同的值,执 行语句 B=8;A=C ;D=A ;D=B ;后,其值相等的变量是( ) A、A,D B、A,C C、C,B D、B,A 10、结构化程序设计由三种基本结构组成, 下面哪个不属于这三 种基本结构( ) A、顺序结构 B、输入、输出结构 C、选择结构 D、循环结构 11、下列结果为真的关系表达式是( ) A、”A”100 B、23.520 C、2345 AND 728 D、5 12、以下运算符中运算优先级最高的是( ) A、+ B、OR C、 D、\ 13、整除运算时,若运算量为实数,则先取整,后相除,结果为 整型或长整型。下列哪种是整除运算符( ) A、+ B、Mod C、/ D、\ 14、VB 结束程序的运行可以单击程序窗体的“关闭”按钮,或 优选资料 单击 VB 工具栏上的“结束”按钮,哪种是“结束”按钮( ) A、 B、 C、 D、 15、图标控件属于哪种基本控件( ) A、标签 B、文本框 C、按钮 D、图像 16、要交换变量 A 和 B 之值,应使用的语句组是 ( ) A、A=B ;B=C;C=A B、C=A;A=B ;B=C C、A=B ;B=A D 、C=A ;B=A ;B=C 17、执行下面的程序段后, x 的值为 ( ) x=5 For i=1 To 20 Step 2 x=x+i\5 Next i A、21 B、22 C、 23 D、24 18、在窗体上画一个命令按钮,然后编写如下事件过程: Private Sub Command1_Click() Dim I as integer,j as integer,x as integer x=4 For i=1 To 4 For j =1 To 3 x=x+6 Next j Next i 优选资料 Print x End Sub 程序运行后,单击命令按钮,程序循环次数是 ( ) A、 4B、 12C、3D、 6 19、在窗体上画一个命令按钮,然后编写如下事件过程: Prevate Sub Command1_Click() Dim a as integer,b as integer, x as integer x=0 Do Until x=-1 a = InputBox(“请输入 A 的值” ) a = Val(a) b = InputBox(“请输入 B 的值” ) b = Val(b) x = InputBox( “请输入 x 的值” ) x = cint(x) a = a+b+x Loop Print a End Sub 程序运行后,单击命令按钮, 依次在输入对话框中输入 5、4、3、2、1、-1,则输出结果为 ( ) A、2 B、3 C、 14 D、15 优选资料 20、在窗体上画一个文本框

文档评论(0)

152****9446 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档