人教版九年级物理第十七章 第一节 电流与电压和电阻的关系 同步检测题.docVIP

第十七章 第一节 电流与电压和电阻的关系 同步检测题 1．在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，用定值电阻进行实验，得到I﹣U图象如下图所示，则正确的是 A． B． C． D． 2．小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是 A．保持变阻器滑片不动 B．将变阻器滑片适当向左移动 C．将变阻器滑片适当向右移动 D．将电池个数增加 第2题 第3题 第4题 3．在“探究电流与电阻的关系”实验中，小榕设计了如图所示的电路图。实验中电源两端电压保持6V不变，定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω，电压表示数保持2V不变。为完成实验，应选取的滑动变阻器的规格为（　　） A．10Ω 2A B．20Ω 1A C．30Ω 2A D．50Ω 1A 4．同学们用如图所示的电路探究“电流跟电阻的关系”，电源电压为4.5V，三个阻值分别为5Ω、15Ω和30Ω的定值电阻。他们先将5Ω的电阻接入电路中，使其两端电压为2.5V．读取了电流表示数。为完成探究任务，断开开关后，接下来该进行的操作正确的是（　　） A．调节滑片至另一位置，再闭合开关，读取电流表示数 B．用15Ω或30Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关，读取电流表示数 C．用15Ω或30Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关，向右调节滑片使电压表示数为2.5V，读取电流表示数 D．用15Ω或30Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关，将滑片从最右端逐渐向左调节使电压表示数为2.5V，读取电流表示数 5．张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验 数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是 A．导体甲的电阻大于导体乙的电阻 B．通过导体甲的电流与其两端的电压成正比 C．当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A D．将甲乙两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A 6．小明同学在探究电阻上电流与电压的关系的实验中，要改变电阻两端的电压，下列办法不可行的是 A．改变干电池的个数 B．改变电阻的阻值 C．改变电阻器的滑片 D．调节学生电源的调压旋钮 7．利用如图甲所示的电路探究电流和电阻的关系，电源电压保持3V不变，分别将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻R连入电路，按实验要求测得通过各定值电阻的电流描绘出如图乙所示的图象，则下列判断正确的是（　　） A．实验中电压表的示数保持1V不变 B．当R的电阻为10Ω时，通过R的电流为0.2A C．滑动变阻器连入电路的阻值范围为0～25Ω D．将R从5Ω换成10Ω后，应将滑片向右移 8．用如图所示的实验电路探究电流与电阻的关系，下列注意事项错误的是 A．连接电路时，开关应该是断开的 B．闭合开关前，滑片应处于滑动变阻器的最右端 C．更换电阻后，应调节滑片让电压表的示数相同 D．应测多组数据，以减小实验误差 9．张阳在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时，用记录的实验数据作出了如图所示的U﹣I图象，则a的电阻值为　 　Ω，将a、b串联接在电压为3V的电源上，电路中的电流为　 　A，此时a两端电压为　 　V。 10．小月在探究某电路中电流I与电压U的关系时，记录的数据如表所示。 请根据表中的数据判断：当电压U=4.5V时，I=　 　A。 U/V 5 4 3.5 3 2 1 I/A 0.1 0.2 0.25 0.3 0.4 0.5 11、在探究“电流与电阻关系”的实验中，设计的实物电路如图， （1）用笔画线代替导线，将实物图连接完整 （要求：①滑片向右移动，电流表示数变大；②连线不允许交又）。 （2）某同学连好最后一根导线发现两表均有示数，造成这一现象的原因可能是：___________________ （3）实验时，首先接入的是5Ω电阻，当滑片移动到某一位置时，电流表示数为0.5A，记下两表读数；接下来换用10Ω电阻继续实验，须向______（选填填“左”或“右”）移动滑片，同时眼睛注视_______（选填“电压表”或“电流表”），直到其示数为时，记下电流表示数。 （4）换用其他电阻进行多次实验，得得到多组数据，通过分析数据，能得到的实验结论是：_________________________________________________________ 12、探究“电流与电