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点线面关系总结和练习题（有详 细答案） 点线面位置关系总复习 线面平行（包括线面距离） 例：已知点S是正三角形ABC所在平面外的一点， 且SA = SB二SC， SG为 SAB上的高，D、E、F分别是 AC、 BC、SC的中点，试判断SG与平面DEF内的位置关系， 并给予证明 SB S B 面面平行（包括面面距离） B1AD1- B1AD1-正/平面 BC方 ABCD - AB；G已J】 例2：在棱长为a的正方体中，求异面 直线BD和BiC之间的距离. 面面垂直 例1:已知直线PA垂直正方形ABCD所在的平面，A 为垂足。求证：平面 PAC平面PBD 例2：已知直线PA垂直于 0所在的平面，A为垂 足，AB为 0的直径，C是圆周上异于A B的一点。 求证：平面PAC平面PBC 一、选择题 教室内任意放一支笔直的铅笔，则在教室的 地面上必存在直线与铅笔所在的直线（ ） A.平行 B.相交 C.异面 D.垂直 若m、n是两条不同的直线，a、鸟y是三个 不同的平面，则下列命题中的真命题是（ ） 若m?区a丄队贝y m丄a 若 aPi y= m, pH y= n, m II n,贝V all 卩 若 m± p m I a 贝V a丄 p D?若a丄y a丄P贝V p丄丫 3.（改编题）设P是厶ABC所在平面外一点，P到厶ABC各顶点的距离相等，而且 P到厶ABC各 边的距离也相等，那么△ ABC（ ） 是非等腰的直角三角形 是等腰直角三角形 是等边三角形 不是A、B、C所述的三角形 把等腰直角△ ABC沿斜边上的高AD折成直 二面角B—AD — C，则BD与平面ABC所成角的正 切值为（ ） C.1 C.1 如图，已知△ ABC为直角三角形， 其中/ ACB= 90° M为AB的中点，PM 垂直于△ ACB所在平面，那么（ ） PA= PBPC PA= PBPC PA= PB= PC PAh PBh PC 二、填空题： 正四棱锥S— ABCD的底面边长为2,高为2, E 是边BC的中点，动点P在表面上运动，并且 总保持 PE丄AC,贝恸点 P的轨迹的周长 为 . a 3是两个不同的平面，m、n是平面a及3之 外的两条不同直线，给出四个论断：① m丄n; ②a丄3；③n丄3；④m丄a 以其中三个论断作为条件，余下一个论断作为 结论，写出你认为正确的一个命题： . 三、解答题 AM12如.图，已知PA_矩形ABCD所在平面。M,N分别是AB,PC的中点。 A M 1 (1求证：MN丄面PAD 求证：MN _CD 若 /PDA =45°,求证：MN _ 面PCD 12.如图所示，已知△ BCD中，/ BCD = 90 ° BC = CD = 1, AB 丄平 面 BCD，/ ADB = 60° E、F 分别 是AC、AD上的动点，且链=AAD= V X1). 求证：不论 入为何值，总有平面BEF丄平面ABC; 当入为何值时，平面 BEF丄平面ACD ? 13.如图，在矩形 ABCD中，AB= 2BC, P、Q分别 为线段AB、CD的中点，EP丄平面ABCD. 求证：DP丄平面EPC; 问在EP上是否存在点F使平 面AFDL平面BFC若存在，求出Ap勺 值. 线面平行 例：分析1：证法1：连结CG交DE于点H , I DE是ABC的中位线， 二 DE//AB 在ACG中，D是AC的中点，且DH//AG , .??H为CG的中点. I FH 是 SCG 的中位线，.I FH//SG . 又SG@平面DEF , FH u平面DEF , SG//平面 DEF . 面面平行 例一：证明：I ABCD-ABCQ为正方体， ? D.A//GB * * ? 又 GB二平面CiBD 故 Di A//平面CiBD 同理 DM平面CiBD . ^又 D1A D1B-^ = D1 ? ??平面 ABD-//平面 GBD . 例二： 根据正方体的性质，易证： =平面ABD//平面CBQ, =平面ABD//平面CBQ, A1B//D1C 连结AG，分别交平面ABD和平面CBU于m和N 因为CG和AC1分别是平面ABCD的垂线和斜线，AC在平 面ABCD内，AC丄BD 由三垂线定理： AC1丄BD 同理： AC1丄AD .?.AG丄平面ABD，同理可证：AG丄平面CBU 平面ABD和平面CBD间的距离为线段MN长度. 如图所示： 为AC的中点ABD和CB 为AC的中点 ABD和CB-D-的距离 1： 正方形ABCDtp. AC丄BD 丄 BD ACu平面IMC, PAu平面F肌 ACDPA-A 在对角面AC1中，。1为A1C1的中点，O .AM -MN -NC^-AC1 3a ?? 3 3 BD和B-C的距离等于两平行平面 为Ea ? 面面垂直 PA 丄 TiJ