MyClassroom学习教学学习设计.docVIP

Unit 1 My classroom 单元教材分析 新学期伊始，同学们搬入了新的教室，将以一个崭新的面貌迎接新学期。本单 教 材 元以 My classroom 为主题，以此展开学习新名词及与这些名词有关的动名词搭配为 分 析 重点的教学。 教材设计了 classroom 这样一个学生可以切实接触到的背景， 生词皆是 教室内可见之物，句型皆是学生教室活动中要经常用到的，语言学习只有融入日常生 活中才能够引起学生重视，才更能够提起学生学习语言的兴趣。 知识目标 ： 教 学 1. 能够听、说、认读生词： 目 window,blackboard,light,picture,door,classroom,TV,really,near,help,compute r,teacher ’sdesk, wall, fan, clean, floor. 能够听、说、认读句型：Where ’s ? It ’s .Let ’s/Let me ,open the door, turn on the light, sweep the floor, clean the blackboard, put up the picture. 能够通过听例词发音， 观察例词结构中共有的特征， 学习 a-e 在单词中发长音 /eI/ 的规律；能够跟着录音说唱歌谣。 能力目标： 能够熟练运用新单词和新句型进行简单的口语