岳麓版高中历史必修二第四单元第19课《经济体制改革》教案(10页).docVIP

岳麓版历史必修 II 第四单元《中国社会主义建设发展道路的探索》 19 课 经济体制改革 教学设计 周至三中 张超 第 19 课 经济体制改革 一、教材分析 《课程标准》要求“了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。 ”“讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。 ”和“了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。 ” 我国的经济体制改革经历了从农村到城市的过程，农村改革的形式又有两种，即家庭 联产承包责任制和乡镇企业；城市改革的中心环节是增强企业的活力。到 1992 年党的十四大上，不仅指出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，而且确立进一步深化国有企业改革的目标是建立现代企业制度。教材分三个子目来讲，线索清晰明了。 教材只讲述了改革开放中的一部分内容——对内经济体制改革；而改革开放的另一部分内容，对外开放则放到第 20、21 课去讲。中共十一届三中全会后，党和国家的工作重心转移到以经济建设为中心的现代化轨道上来，开创了社会主义现代化建设的新局面。因此此课教材在中国的经济发展史占有重要作用，它起着承前启后的作用。 二、学情分析 学生们对这段历史有浓厚的兴趣。给学生一个较完整、条理的知识结构应不难，关键 是如何讲清这些改革的背景，将这些改革，上