建筑工程测量 测设轴线控制桩 建筑物定位与轴线放样单元设计.docVIP

《建筑工程测量》课程单元设计格式 子情境15 建筑物定位与轴线放样 一、教学过程设计 工作过程 时间 工作任务 教学组织 媒介 资讯 15 了解建筑物定位方法；掌握轴线放样步骤 提供引导文、教师指导查阅相关资料 教材、多媒体教室、工程测量规范 决策 5 确定训练内容，训练载体 明确训练步骤和要求 作业文件、教材 计划 2 确定实训场地，根据要求训练 分组练习，讨论作业技巧和方法 实训场地、教材、工程测量规范 实施 10 按照要求对建筑物定位与轴线放样进行训练，同时在复习仪器操作 四人一组讨论 任务书、工作计划 教材 检查 5 按照规定完成建筑物定位与轴线放样 小组汇报、小组互评、教师检查 记录表 评价 3 小组自评，小组互评，教师点评 集中起来，通过评价，寻找共性问题，分析问题，提出解决方法。 评价表 二、工作任务书 学习情境3建筑工程施工测量 子情境15建筑物定位与轴线放样 班级： 组别： 姓名： 学号： 任务要求 了解建筑物定位方法；掌握轴线放样步骤 技术要求 必须严格按照标定数据进行放样 基本工作步骤 （1）在实训场地按照给定已知数据设定起始边，踏勘选点，建立标志； （2）根据给定建筑物四个放样点坐标使用全站仪放样； （3）放样后实测坐标检核；不合格重做； （4）根据建筑物定位点，用DJ6经纬仪检核其拐角是否为90°； （5）如果建筑物定位准确，则用钢尺根据给定轴线距离在定位点方向上，用内分点法精确量出各轴线点位置；并拉通尺检核； （6）每组同学配合各自独立完成放样工作的观测、记录、计算。 仪器与工具 全站仪、经纬仪、钢尺 需提交的成果 作业、记录表 示意图 三、引导文 学习情境 建筑工程施工测量 子情境 建筑物定位与轴线放样 引导文 1 建筑物的定位 指根据设计图纸计算标定数据，绘制测设略图，将建筑物外墙轴线交点（也称角点）测设到实地，并以此作为基础放线和细部放线的依据。 2 定位主要方法 根据与原有建筑物的关系定位，根据建筑基线或方格网定位，根据控制点的坐标定位 3 建筑物的轴线放样 就是放线，是指根据已测设的外墙轴线交点桩，详细测设出建筑物各细部轴线的交点桩，并将交点桩用控制桩引测到场地外侧。然后，按基础宽度和放坡宽度用白灰线撒出基槽开挖边界线。 四、决策计划单 班级： 姓名： 学号： 学习领域： 建筑工程测量 学习情境：建筑工程施工测量 子情境：建筑物定位与轴线放样 工作任务 了解建筑物定位方法；掌握轴线放样步骤 项目资料 教材、工程测量规范、多媒体动画、图片 作业依据 教材、工程测量规范 基本方案 以教材为基础、实训场地为载体，使学生掌握建筑物定位与轴线放样方法 作业方法 每个同学独立完成导线每测站的观测、记录、计算 工作组织 学生分领仪器，教师边讲边演示，学生分组训练，教师全程指导，学生讨论，学生自查、互查和自评、互评，教师检查和评价，集中总结 进度安排 此子情境1学时，其中：教师边讲边演示15分钟，学生训练讨论15分钟，自查互查2分钟，教师检查评价5分钟，课后作业3分钟 仪器工具 全站仪、经纬仪、钢尺