小学英语三年级(上)听力材料.docxVIP

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2020-11-26 发布于山东
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小学英语三年级(上)听力材料.docx

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教学资料范本小学英语三年级（上）听力材料编辑： __________________ 时间： __________________ 1 / 2 一、听录音，找出你所听到的内容，并将其序号写在题前的括号内。 ( 听三遍)(共 10题，每小题 1 分，计 10分) 1. JM2. SXZ 3. pbd 4. great 5. ball 6. an ice cream 7. She ’smy friend. 8. Good evening. 9. Look at my T-shirt. 10.How nice. 二、听录音，用数字给下列图片标上序号。(听三遍)（共8题，每小题 1 分，计 8 分） --- Would you like an ice cream? --- No, thank you. --- Good afternoon. --- Good afternoon. This is my family. ---This is for you, Bobby. --- Thank you. --- Goodbye, Miss Li. --- Goodbye. --- What ’sthat? --- It ’s a doll. She ’s Yang Ling. She ’smy friend. --- Look at my cap. --- How nice! 三、听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的画，不相符的画。 (听三遍 ) （共 6题，每小题 2 分，计 12 分） --- This CD is for you. --- Thank you. --- What ’sthis? --- It ’sa robot. 3. --- Look at my T-shirt. --- It ’s nice. This is my mother. --- What ’sthat? --- It ’sa cake. --- Are you Helen? --- Yes, I am. 四、听录音，用数字给所听内容排序。（听三遍）（共 5题，每题 2分，计 10分） Look! This is my new T-shirt. What about a pie? Nice to meet you. This is for you. Happy birthday to you, Liu Tao. 五、听录音，选择正确的答句。（听三遍）（共 5题，每题 2分，计 10分） Whats this? Would you like a sweet? What colour is my cap? Nice to meet you. Are you Yang Ling? 2 / 2