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《》主题班会教学设计 爱岗敬业篇二： “敬业”主题班会讲义 “敬业”主题班会讲义 、： 一导入班会幻灯片 1 周恩来“为中华之崛起而读书” 。】：【幻灯片 2 陈景润与“哥德巴赫猜想” 。】【： 幻灯片 3 为了梦想我们拼搏！ ：，】【 ？ 有梦想吗？ 梦想是什么幻灯片 4 三张大学图片——北大清华复旦 、、、【、】： 65 ：，？ 问这 是我们梦寐以求的神圣之所吗同学们： ？？？ 没想过想不了不敢想答： ？ 为什么问：，，，，，：这 可没想过要知道不敢想是没有志气的人想不了 师点评我觉得你是懦夫！ 、、，？我以为我没有骨气 是莘莘学子孜孜以求的啊 没有勇气我们好像缺了点什么没有胆量、 ，【！幻灯我们需要践行社会主 义核心价值观们缺失的是一种精神 一种价值取向 7 片 】 8 幻灯片 】【 ” 字请全班同学站立齐声背诵社会主义核心价值观“ 24 ：，、 文明 富强 民主 1和谐法治自 由 平等 公正 友善诚信敬业 爱国 （：，，。） 声音洪亮同学们背诵得很好正确整齐老师点评问请同学们思考一下这“ 24 字”中哪 个词对我们最重要或者哪个词跟我们最息息 ？：，，？？ 为什么相关， 、、、、、、、。（： 民主学生自 由回答 爱国诚信富强友善老师点评公正法治等平等） ，？。不着急同学们想知道老师的答案吗 同 学们的回答都很有道理展示四张幻灯片 9 先请同学们看几张图片： 】、、、【、 2101211 学生上课 打瞌睡也是可悲的因为他没有做好学生虚度 ，【（）、，】，他是可怜的 1——，，，！ 光阴他一定会 后悔的浪费青春挥霍生命司机开车玩手机令人气愤的因为他没有尽好职责乘客 ，、（）【，】，他是 可憎的 2——，，，！被开除是最 把生命和安全交给他他却视为儿戏实在是有悖职业道德他一定会 出事的！好 小朋友志愿者做文明劝导因为他们在劝导闯红灯横穿 、】（）、【，他们是可爱的—— 3 ，，，， 他 们很尽职尽责马路的不文明行为他们是社会文明的倡导者他们是传播文明的小天使， ，！ 积蓄着 正能量更让我们看到践行社会主义核心价值观的希望在他们的身上清洁工人起早贪黑任劳任怨 因为他们无怨无悔默默 、、【】、，（）他们是可敬的 4——，、、。、很普 为这个城市也许他们很平 凡为他人为我们洁净而美好的生活无闻在奉献着自己， ！ 通我却以为他们是最值得我们尊敬的 （：；，、，、可其实 我觉得他们之所以可怜老师点评可爱同学们说的都很有道理可憎敬全在于一个 词的差别那就是“敬业”这也是今天的班会课我想跟同学们交流分享的 、，，。话题幻灯片 13 】） 【。 播放第一段视频“最美司机吴斌” 】【：、 3 ：，？ 看完视频提问与思考同学们有什么感受【】？ 【】？【】：明确什么精神感动 为什么会被感动敬业精神这位“敬业者”叫吴斌曾经感动过华夏 大地他用生命为我们诠释了“什么是敬业”他 ！，，！ 更值得我们钦敬、 ： 班会过程二问有同学 又会问老师这“ 24 字”我早就背得滚瓜乱熟了， ，：，“敬业”二字也早铭记于 ，？ 是否就表明我已经树立了并在践行社会主义核心价值观呢心： 。，我们更应该在牢记的基础 上我以为不是 能背诵只是最起码的接触和了解老师引导幻灯片 14 只有这样践行社会主义核心 价值观才不会 充分认知深刻感悟切实践行， ，、【】、，。 流于形式才不会成为一句空话认知 、1 ，， 只有认知清晰下面我们先来谈谈认知 在这个环节我将从两个方面引导同学们认知， ，，。 了你才 会自愿地接受它思想澄清了并切实地努力做好第一方面对“ 24 ”字的整体认知国家层面富强民 主文 、【，：、。包括三个层面” 字“ 24 ，【、、、】，【、】和谐平等个人层面公正明法治爱社会层面 自由国敬业诚信友善幻灯片 15 】、】。、【、 ：，？ 这三个层面有什么样的内在关系请同学们思考一下思考。 同学自由发言 是基友善个人层 面的八个字三者的关系是这样的“爱国敬业诚信” 老师点评、，：、、（、、，、、，， 严格执行切实做到 ------------学资学习网 -------提供考研资料 ------- 的平等的社是需要每个人在学习工作中认真落实否则自由础， ；，、， 民主社会层面三者是相辅相 成的会就无从谈起个人层面的是奠基更不要说国家富强国家层面的是终极目标我们只有把基奠 好的是愿景 幻灯片 15 。，，【，】”万丈高楼平地起“！ ）、岿然不动 的社会主义大厦才会傲然屹 立的理解和认识敬业“ “如何理解认知敬业第二方面对“” ）？（， 一提到“敬业 “有同学马上就会振振有词老师我现在是学生这” 敬业“关我什么事 ，，，：呢不是” 爱岗敬业“嘛我们学生现在没有岗位何谈”敬业“呢？？， ， ：？ 问同学们是否持有