高中高三体育课学习教学计划.docxVIP

精品学习资料范文 高三体育课教学计划 高三学生由于面临高考的压力， 在授课过程中以减轻学生压力为 主，提高体育教学的趣味性，灵活性。那么，怎样制定高三体育课的 教学计划？ 一、指导思想 学习和贯彻科学发展观，开展教育活动，加强学风、班风建设， 深化教学改革， 全面推进素质教育， 进一步将我校的体育锻炼成绩推 上新的台阶。 二、教学目标 、体育课程改革，积极推进体育教学的科学化进程，构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心，的课程体系，让学生生动、活泼主动地得到发展。 2 、营造良好的校园体育文化氛围，积极开导学生每天参加 1 小 时体育锻炼，使其养成锻炼习惯，终身受益。 、积极开展课余训练。管理好学校体育器材。 三、教材情况分析 由于传统的体育教学方法大注重教师的教法， 对学生学的方法不 够，教师怎样教，学生就怎样练，对学生心理、生理、认识水平和个 体差异难以把握，学生学习过程如何， “懂、会、育”的程度如何， 精品学习资料范文 难以检验和评价。 为了真正体现教学以学生为主体， 减少注入式和训 练式的教学方法， 让学生通过自主学习， 培养学生一至二项以上体育 爱好和特长。 四、主要任务 1 、以德育为首，五育并进，形成整体推进素质教育的新格局 ; 、以教学为中心，深化教学改革，全面减轻学生过重的课业负担，大幅度地提高学生的素质 ; 、体育重点提高学生综合素质为导向，加强学生综合素质的练 习 、不惜一切代价，带好今年体育高考队的准备工作。五、具体实施、措施 、 对教育工作的热爱 , 对自己教育教学能力充满自信 , 对在学生中树立良好教师形象充满自信 , 对提高我校教学质量充满信心 . 饱满的工作热情与必胜的信念是实现教学计划的保障 . 、认真研读《教学大纲》，理清重点、难点，根据学生的实际情况，设计与之相适应的教学方案，备好每一节课。上课过程中，通过日常生活中的例子引导学生更好地理解和掌握该课内容。注重实际，面向全体，尽可能切入学生实际。 、 除课堂教学外 , 还组织校田径队的训练与比赛，抓住每个班级有体育特长及有发展潜力的学生 , 利用课余时间指导学生训练 , 为提高我校竞技成绩而努力 . 、对体育偏差生 , 则帮助制定进步计划 , 指导学生自觉养成良好 精品学习资料范文 锻炼习惯 . 培优与补差学生的训练 , 锻炼时间与年级组 , 班主任沟通商 量形成计划 , 共同协作执行 . 、教学中充分注重从学生中反馈收集以矫正和调控教学的作用，从而增强学生的体育锻炼的信心， 优化课堂教学，全面提高教学质量。