2019-2020学年辽宁省抚顺市新抚区七年级(下)期末数学试卷(有答案解析).docxVIP

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2019-2020学年辽宁省抚顺市新抚区七年级(下)期末数学试卷(有答案解析).docx

第 第 PAGE # 页,共 15 页 第 第 PAGE # 页,共 15 页 2019-2020 学年辽宁省抚顺市新抚区七年级(下)期末数学试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 1. 、选择题(本大题共 10小题,共 20.0 分) 下列各式中,正确的是( ) A. =-3 B. - =-3 C. =±3 D. =±3 2. 在实数 , 中,无理数的个数是( 3. A. 1个 B. 2个 C. 3个 如图,直线 a, b相交于点 O,若∠1等于 45°,则 ∠2等于( A. B. C. D. 45° 55° 115 135° 4. 如图, O为直线 AB上一点, OC ⊥OD ,若∠1=50 °,则∠2=( A. 60° B. 50° C. 40° D. 30° 5. 如图, a∥b,a, b被直线 c所截,若 ∠1=140 °,则∠2=( A. 40° B. 50° C. 60 ° D. 70° D. 4 个 ) 6. 7. 若点 P( m,2+m)的横坐标与纵坐标互为相反数,则点 A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 北京 2022 年冬奥会会徽是以汉字“冬”为灵感来源设计的.在下面右侧的四个 图中,能由图经过平移得到的是( P 一定在( ) D. 第四象限 8. A. B. 列调查中,调查方式选择合理的是( D. 2) . 2) . 第 PAGE # 页,共 15 页 第 第 PAGE # 页,共 15 页 为了调查某批次汽车的抗撞击能力,选择全面 为了调查某池塘中现有鱼的数量,选择全面调查 为了了解某班学生的身高情况,选择抽样调查 为了了解全国中学生的视力和用眼卫生情况,选择抽样调查 将点 P(-2,-3)向左平移 3 个长度单位,再向上平移 2 个长度单位得到点 Q,则点 Q的坐标是 () A. (1,-3) B. (-2,1) C. (-5,-1) D. (-5, 5) 不等式组 的解集在数轴上表示正确的是( ) A.C.B.D. A. C. B. D. 、填空题(本大题共 8 小题,共 16.0分) 如果把方程 2x-y+1=0 写成用含 x的代数式表示 y 的形式,那么 y= 4 是 的算术平方根. 某正数的平方根是 a和 a-16,则这个数的立方根为 . 14. 不等式的解集为 14. 不等式 的解集为 已知: |2x+y-3|+(x-3y-5)2=0 已知: |2x+y-3|+(x-3y-5)2=0,则 yx的值为 . 如图, a∥b,M,N 分别在 a,b上, P为两平行线间一点,那么 ∠1+∠2+∠3= .° 在长为 20m、宽为 16m 的长方形空地上,沿平行于长方形各边的方向割 出三个完全相同的小长方形花圃,其示意图如图所示,则每个小长方形 花圃的面积是 m2. 如图,一个点在第一象限及 x轴、 y轴上移动,在第一秒钟, 到点( 1, 0),然后按照图中箭头所示方向移动,即( 0, ( 1,1)→(0,1)→(0,2) → ?,且每秒移动一个单位 秒时,点所在位置的坐标是 . 三、计算题(本大题共 2 小题,共 14.0分) 19. 解不等式组,并求它的整数解. 19. 解不等式组 ,并求它的整数解. 20. 为了解某校学生对《最强大脑》、《朗读者》、《中国诗词大会》、《出彩中国人》四个电视 节目的喜爱情况,随机抽取了 x 名学生进行调查统计(要求每名学生选出并且只能选出一个自 己最喜爱的节目),并将调查结果绘制成如图统计图表: 学生最喜爱的节目人数统计表 节目 人数(名) 百分比 最强大脑 5 10% 朗读者 15 b% 中国诗词大会 a 40% 出彩中国人 10 20% 根据以上提供的信息,解答下列问题: ( 1) x= , a= ,b= ; ( 2)补全上面的条形统计图; ( 3)若该校共有学生 1000 名,根据抽样调查结果,估计该校最喜爱《中国诗词大会》节目的 学生有多少名. 四、解答题(本大题共 6 小题,共 50.0分) 21. 计算 1) ; 22.解下列方程组: 22. 解下列方程组: 1) 2) 阅读并完成下列证明:如图, AB∥CD,∠B=55°,∠D=125 °, 求证: BC∥DE. TOC \o 1-5 \h \z 证明: AB∥CD( ), ∴∠C=∠B( ), 又∵∠B=55°( ), ∴∠C= °( ), ∵∠D=125 °( ), ∴BC∥DE( ) 新课程改革十分关注学生的社会实践活动,小明在一次社会实践活动中负责了解他所居住的小 区 500 户居民的家庭月人均收入情况, 他从中随机调查了 40 户居民家庭的“家庭月人均收入情 况”(收入取整数,单位:元),并绘制了频数分布表和频数分

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