《岗位实习》教学大纲.docVIP

《岗位实习》教学大纲 课程名称：《岗位实习》 课程代码：200004 实习周数：17周 学 分：10学分 适用专业：服装设计（中职） 一、实习的性质、目的与任务 《岗位实习》是一门独立实践课程，是对所学理论教学的深化和补充，是一门重要的专业技能实践课，实习是对学生进行的现场专业重要教学形式和实践性教学环节。 课程目的：是贯彻理论联系实际的原则，提高学生专业实践技能和岗位适应性，达到零距离就业。 课程目标：通过学习，使学生巩固和加深服装设计的专业知识和专业技能，全面提高和完善学生的设计语言和综合应用能力，扩大知识领域，培养学生分析问题、解决问题以及独立工作的能力，为今后工作打下扎实基础，提高学生的应变能力，同时，岗位实习也是对学生进行职业道德教育的重要教学形式，通过实习增强学生的组织纪律性、事业心、责任感。 二、实习的基本要求 本课程以实践环节为主，通过市场调研和实习等教学环节，使学生了解市场信息以及服装企业的生产形式、生产流程及运作模式等内容，并将理论知识与实践结合，巩固和提高所学的专业知识和岗位技能。 （1）将学校所学的专业理论知识与市场实际、企业实际相结合，在实践中巩固和提高所学的专业知识和技能，了解服装市场情况和服装企业的生产形式、生产流程及运作模式等内容； （2）学生应遵守企业的规章制度，按时上班下班，不缺勤；服从企业的安排；虚心向企业员工请教学习；实习期间要求学生在《实习笔记本》上记录每天的实习内容和实习个人心得体会。 （3）学生实习结束后，要对整个实习过程进行总结，并形成文字（实习总结）。 （4）实习指导老师要定期下厂（企业）了解检查学生的实习情况，对学生实习进行指导；指导教师应认真及时填写好《浙江纺织服装职业技术学院实习工作手册（教师用）》，教师要针对学生的实习指导进行记录，并写出实习总结，给出实习成绩。 三、实习内容与形式 1、实习岗位：企业服装设计、服装技术、服装生产、理单、销售、导购等岗位。 2、实习形式：毕业实习可与就业挂钩，岗位实习的形式可根据实际情况采取多种方式： （1）校外实习：在学院、分院签约挂牌的校外实习基地或其他实习场所完成的实习教学； （2）校内实习：在校内实习基地或实验室完成的实习教学； （3）集中实习：由分院统一联系实习单位，由指导教师带队，集中进行； （4）委托实习：在实习条件较好、指导力量较强的情况下，可委托实习单位全面指导，但应派教师巡回指导，协助做好学生的思想工作和技术指导； （5）与科研项目结合进行实习：可以将实习任务与科研项目结合起来，由课题负责人指导，同时保证学生有一定的时间在生产第一线实习； （6）分散实习；允许学生自己联系与所学专业相关的实习单位，发挥学生的独立分析和解决问题的能力以及社会交往能力，增强学生的主动性，以加强实习的针对性。 3、实习部门：（1）周边城市的服装企业或服饰相关企业，跨省实习须向学院申请； （2）服装企业车间生产部门、技术部、设计部、企划部；服装公司销售、外贸部门；服装设计工作室；专卖店……等一线部门 4、课程时间： 共17周 四、考核方法 课程结束后，针对市场调研情况、实习体会、技术创新、管理建议等方面内容，写一份市场调研报告和一份实习报告，要求有自己的观点和深入的认识，字数均不少于2000字。同时，提交《毕业实习鉴定表》；，内容包括实习内容、实习单位鉴定意见、指导教师实习成绩评定。 由实习指导教师和接受单位的指导人员根据学生的实习表现（包括实习单位鉴定意见）、实习笔记、实习总结报告三方面，对学生进行综合考核。考核成绩采用五级记分制，按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定学生成绩。 五、推荐教材及参考书 无