《春酒》《俗世奇人》教学稿.doc

《春酒》《俗世奇人）教学稿 　　 设计人：武勇 审核：初二语文组 姓名： 时间：2012.6.7 【学习目标】 1．体会本文细节描写的情趣；了解母亲的性格品质；感受作者浓浓的思乡之情。 2．通过感情朗读，体会本文细节描写情趣；通过合作学习概括母亲品质。读是领会文章情致的最好方法。可以默读，体会文中深情；然后再带感情朗读，力争读出文中情感，在反复诵读的过程中，学习语言，体验情感。 3．感受童年的美好生活，领悟文章中所含的思念故乡、追思亲人的情感意蕴。 【作者简介】 琦君，1918年生，台湾女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。14岁就读于教会中学，后毕业于杭州浙江大学中文系，师从词学家夏承焘。1949年赴台湾，在司法部门工作了26年，并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。琦君以撰写散文开始她的创作生涯。代表作品有散文集、小说集及儿童文学作品30余种，包括《烟愁》、《细纱灯》（获中山文艺创作奖）、《三更有梦书当枕》。 【字词基础】 1、生字词： 枸杞(gǒu qǐ) 门槛(kǎn) 过瘾(yǐn)　　凑(còu)齐 酬(chóu)谢 煨炖(wēi dùn)　两颊(jiá) 家醅(pēi)枸杞(gǒu qǐ) 门槛(kǎn) 过瘾(yǐn)　　凑(còu)齐2、解释 家醅：自家酿的酒。醅，这里泛指酒。一马当先：作战时策马冲锋在前。形容领先；带头。顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。如法炮制：依照成法炮制药剂，泛指照现成的方法办事。兴高采烈：兴致高，情绪热烈。落幕：闭幕。过瘾：满足某种特别深的癖好，泛指满足爱好。挑剔：过分严格地在细节上指责 学习过程 一、自学文本：   1、 大声读课文，读出文中的情感, 体会文中深情。 2、思考：作者在文中叙述了儿时在故乡的哪几件事？表达了作者怎样的感情？ 事情： 感情：  3、画出朗读时让你动心的细节描写的句子，用心品味这些细节描写好在哪里？ 句子： 品味： 4、你很聪明，又善于思考，别忘了迅速记下思维的火花，提出你的问题！  二、品味感悟 文章围绕“家乡的味道”写了哪些片断?请你用简要的语言概括。 ．阅读课文最后一自然段，想一想，作者思念的仅仅是家乡的春酒吗?这段话还表达了作者怎样的思想感情? 三、拓展迁移：5分钟用心思考！ 细节描写是让文章生动的一把“钥匙”，先体会文章中的细节，然后试着在作文中运用细节描写的方法。 (1)“尤其是家家户户轮流地邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。”此处巧妙运用_____ ___的修辞手法， 写出了：