五年级上信息技术教案-使用信息技术工具_广科版.docVIP

任务三使用信息技术工具 【教学目标】： 1、知识与技能：让学生了解信息技术工具的选择，熟悉信息技术工具的使用，了解信息技术工具的影响。 2、过程与方法：教师通过对扫描仪和照相机的功能特点作比较，导 入选择工具和选择工具时应该注意的问题。 学生通过学习使用扫描仪 从而对前面扫描仪与照相机的比较有了深入的理解。最后探究 MP3 与录音的不同，使学生对目前较流行的信息技术工具具有更加理性的认识和思考。 3、情感态度与价值观：让学生学会选择、组合信息技术工具，并把学生的视角延伸到生活，延伸到社会，培养学生关注社会、关注生活的意识。 【教学重点】： 让学生了解信息技术工具的选择，熟悉信息技术工具的使用。 【教学难点】：让学生了解信息技术工具的选择及信息技术工具的影响。 【经典链接】： 背诵古诗文并用录音笔把声音录下来。 【教学课时】： 1 课时 【教学过程】： (一)导入 认识了信息技术工具的特点以后， 人们就可以根据需求选择和使 用信息技术工具了。下面， 我们学习利用各种信息技术工具，提高我 们的生活和学习效率。 (二)新课 １、了解获取图片及保存图片的方法； （扫描仪、数码相机） ２、计算器； (计算机复杂的计算题 ) ３、使用扫描仪的方法； ４、了解 MP3 的使用方法； 1????2 ５、比较录音笔和 MP3 的区别； ６、了解全球卫生定位系统 GPS ７、下载软件工具；（遵守相关规定，任何未经授权的使用、复制都是非法的） 【板书设计】： 任务三使用信息技术工具 了解信息技术工具的选择 熟悉信息技术工具的使用 了解信息技术工具的影响 【上机操作】： 尝试录音笔和扫描仪等信息技术工具的使用方法。 【教学后记】： 2????2