原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一、按要求写句子。
1、（ 1）荷叶圆圆的。 （改写成比喻句）
。
（2）黄叶飘落下来。 （改写成比喻句）
。
2、（ 1）山溪像碧玉带一样平静。 （仿写比喻句）
。
（3）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁， 就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 （仿写比喻句。 ）
。
3、（ 1）牵牛花开花了。 （改写成拟人句）
。
2）垂柳把溪水当作梳妆的镜子。 （仿写拟人句）
。
4、（ 1）我吹起来了一个个美丽的肥皂泡。 （先改为“把”字句，再改为“被”字句）
“把”字
句：
。
“被”字
句：
。
2）人影给溪水染绿了。改为“把”字
句：
。
改为“被”字
句：
。
5、（ 1）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改写成陈述句）
。
（2）这个故事怎能不使我感动呢？（改写成陈述句）
。
（3）你怎么敢和我相提并论！ （改写成陈述句）
。
6、（ 1）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 （改为反问句）
。
（2）世界上再也没有比他更优秀的顾客了。 （改为反问句）
。
（3）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 （改为反问句）
。
（4）海底是否没有一点声音呢？不是的。 （仿写设问句）
。
7、（ 1）这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。 （写一句双重否定句）
。
（2）这座桥不但坚固，而且美观。 （用加点的词写句子）
。
（3）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。 （用加点的词写句子）
。
4）要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。（用加点的词写句子）
。
（5）那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。 （用加点的词写
句子）
。
。
8、螃蟹立刻转动身子，向我高高举起那大钳子剪刀似的。 （修改病句）
。
9、找出下面一段话中有毛病的地方，请用修改符号改过来。
“六·一” 儿童节那天。我们带上鲜艳的红领巾参加了各式各样的丰富多彩的活动。 有的去公园玩，有的到少年宫游艺活动参加，还有的到人民大会堂参加文艺节目。
10、（ 1）气魄雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。 （缩写句子）
。
（2）秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。 （缩写句子）
。
3）春雨在树林里尽情演奏着动听的音乐。（缩写句子）
。
4）明月悬挂天空。 （扩写句子）
。
（5）微风吹拂着柳丝。 （扩写句子）
。
11、（ 1）我们仔细地观察、寻找。我们能从极普通的事物中找到美。 （用恰当的关联词语把两句
话连成一句话）
。
（2）街上的人戴着圆帽子。自己的儿子戴着圆帽子。 （用恰当的关联词语把两句话连成一句话）
。
12、体会句子中加点部分表现的情景，再试着写一写这样的句子。
（1）顾客蹭的一下子跳起来： “这么慢啊！ ”
。
2）鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，邹起了眉头： “唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！ ”
她：“你真是气死我了！ ”
3）老虎和贼吓得大气都不敢出了。
老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累
得 ，
颠
得
。
13、用自己的话转述别人的话。
（1）裁缝说： “我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。 ”
。
”唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不拍，就怕漏！ “）老婆婆说： 2（．
。
14、他没精打采地坐在那里，一句话也不说。 （用加点的词写句子）
。
15、我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。 （围绕一个意思写一句
话）
小丽多才多
艺，
，
。
16、这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（仿写根据观察到的现象提出问题的句子）
，
，
。
17、桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案： 有的刻着两条相互缠绕的龙， 嘴里吐出美丽的
水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。 （照样子写一
段话）
，
，
。
18、介绍一次手工活动的过程。
剪纸过程：折——画——剪——拆
，
，
。
19、一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀， 加上剪刀似的尾巴， 凑成了那样可爱的活泼的小燕
子。（照样子写一种小动物的外形特点）
，
，
。
20、你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有
的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾。 （用加点的词写排比句）
，
，
。
二、交流平台。
1、理解难懂句子的方法：①结合生活经验。②联系上下文。③查资料。④向别人请教。
（选择正
确的方法，填序号）
（1
）我知道了“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”
，原来是在写小孩子们的样子。
（
）
（2
）“因释其耒而守株”的意思，我查了注释就知道意思了。
（
）
（3
）我理解了 《剃头大师》 里的“这一会儿痛一
文档评论（0）