4、解直角三角形的应用-学生版-李军.docx

创新三维学习法让您全面发展 创新三维学习法让您全面发展 PAGE # 源于名校，成就所托 初中数学备课组 教师 班级 学生 日期月 日 上课时间 教学内容：解直角三角形的应用 一、知识梳理： 1仰角、俯角都是水平线与视线所夹的角 （乞90） 仰角：视线在水平线上方的角；俯角：视线在水平线下方的角。 3、坡度：坡面的铅垂高度 h和水平宽度I的比叫做坡面的坡度（或坡比）坡度通常写成 1： m的形式，如 h i =1:1.5。坡面与水平面的夹角叫做坡角，记作 :,^ - = ta n〉 I 二、例题精讲： 例1、如图，从点 A观察一高台CE上电线杆的顶端 D的仰角为45，向点C方向走了 6米到达点B，又 测得电线杆的顶端 D和杆底E的仰角分别为60；与30。求（1）电线杆顶端 D离地面AC的距离DC; （2）电线杆DE的高。 □ 轡立方教冃 、古宀丄亠 源于名校，成就所托 例2、如图，在小山的东侧 A村，有一热气球，由于受西风的影响，以每分钟 35米的速度沿着与水平方 向成75角的方向飞行，40分钟后由A村到达点C处，此时气球上的人发现气球与山顶点 P及小山西侧 的B村在同一条直线上，同时测得 B村的俯角为30。又在A村测得山顶P的仰角为45，求（1）A村 与B村之间的距离；（2）小山的高度（结果保留根号） BA B A TOC \o 1-5 \h \z 例3、如图，小丽同学家居住在甲楼 AB，面向正南，某房地产商计划在她家居住的楼前建造一座高为 18 米的乙楼CD，两楼之间的距离为 20米，已知某日冬天的一段时间里，太阳光与水平线的夹角为 37 （备 用数据：si n37： =3,cos37 — ?,ta n37‘；=-） 5 5 4 （1） 试求乙楼 CD的影子落在甲楼 AB上的高BE的长； （2） 若让此时乙楼的影子刚好不影响甲楼，则两楼之间的距离至少应为多少米？ C 乙 甲 □ 轡立方教冃 源于名校，成就所托 例4、在一次夏令营活动中，小杰从营地 A出发，沿北偏东60方向走了 500、、3米到达B,然后再沿北偏 西30方向走了 500米到达目的地 C （ 1）画出示意图；（2）求出A、C两地之间的距离；（3）确定目的 地C在营地A的什么方向？ 例5、如图，某轮船沿正北方向航行,在点A处测得灯塔C在北偏西30方向上，轮船以每小时 例5、如图，某轮船沿正北方向航行, 速度航行2小时到达点B时，测得灯塔 C在北偏西75方向上，问：当此轮船到达灯塔 C的正东方向时, 轮船距灯塔C有多远（结果保留两位有效数字）？B 轮船距灯塔C有多远（结果保留两位有效数字）？ B A 例6 例6、如图，一条铁路路基的横截面为等腰梯形 ABCD （ BC // AD ），路基的顶宽 9.8米，路基的高为 5.8 米，斜坡的坡度i =1:1.6，求路基下底宽 AD 米，斜坡的坡度i =1:1.6，求路基下底宽 AD （精确到 L 轡立方教冃 源于名校，成就所托 例7、如图，在旅游的路上，小杰同学从小山脚下的一棵松树 AB的树根B处，沿着坡度为i =1:0.75的斜 坡BC走了 20米路登上小山顶 C,再沿山顶平地CD向前走2米至D处，然后转身，恰好还能看见树顶 A， 已知人眼高为 DE=1.5米，求小山脚下的松树 AB的高度。 例燕尾槽的横断面是等腰梯形，如图是一燕尾槽的横截面，其中燕尾角 伽，燕尾槽的深度是 70 例燕尾槽的横断面是等腰梯形，如图是一燕尾槽的横截面，其中燕尾角 伽，燕尾槽的深度是 70伽，求它的里口宽 BC （精确到1伽）。 B是55，外口宽AD是180 例9、为了水流和环境的优化，市郊某乡对一些河流进行疏理，如图，一条小河的横断面是梯形 ABCD , 河床底宽DC为6米，上口宽 AB为20米，斜坡BC的坡度为il =1:1.5，斜坡AD的坡度为=1:2, （1） 求河床深度DE。 （2） 现对2000米长的小河进行疏理，河床深度加深 1米，两边的坡度不变，则需挖土多少立方米。 例10、如图是某种小型飞机的机翼形状设计图，试根据图中所示尺寸（单位：米）计算机翼外框架 AC、 BD和AB长度（保留三个有效数字，参考数据: BD和AB长度（保留三个有效数字，参考数据: 、、2 1.414^.3 1.732 A B □ 轡立方数冃 g —亠— 源于名校，成就所托 例11、某地气象台测得 A城在台风 中心的正北方向，距台风中心 B有400千米，已知台风以每小时 25 千米的速度向北偏东 45方向移动，距台风中心 300千米的范围内都将受到这次台风的影响，问： （1）A城是否受到这次台风的影响？为什么？ （2）如果A城受到这次台风的影响，那么受台风影响的时间有多长？ 三、跟踪训练: 1、填空题： (1)斜面的坡角为30°，则它的坡度i