甘蔗生产技术 学习指南 学生手册 ：甘蔗下种（播种）.doc

《作物生产技术（甘蔗）》 PAGE PAGE 4 教学单元3学生手册 授课教师 审核人 课程名称 甘蔗生产技术 教学单元名称 甘蔗下种（播种） 授课班级 学时 6 教学时间 6 教学目标 知识目标： 1.品种确定原则与方法、种植方式与用种量计算、种茎处理要求。 2.灌溉方式与灌溉方案（包括地面灌溉或滴灌或喷灌等地面设施的准备）确定。 3.整地措施的选择与实施、检查指标。 4.播种前除草剂的选择与应用 5.区域合理密植的原则、甘蔗种植模式的种类与选择依据。 7.播种期确定的依据 8.种子萌发条件与过程 9.播种后田间管理措施与要求 能力目标： 1.根据具体田间状况确定准备项目的种类、技术指标和操作要求；能够按照计划实施，达到备耕的目标。 2.根据甘蔗的生长特点，确定适宜的播种期和播种方式，完成规定面积的播种及播种后的田间管理工作，达到“五苗”标准。 职业品质、社会与方法能力目标： 1.科学严谨。 2.计划组织能力。 3.小组学习、交流共享能力。 4.技术资料阅读应用能力。 5.实施操作能力。 学习资料 1.实验实训1文本。 2. 种蔗（茎）处理前检查项目和方法PPT 3. 种蔗（茎）处理操作视频或图片资料 4. 实验实训2文本 5. 甘蔗播种项目和方法PPT 6. 甘蔗播种操作视频或图片资料 学前准备 完成教学单元1.2学习任务，按照学生学习任务指南要求，提前预习指定阅读技术资料、查阅相关技术资料，对本项目的学习内容有整体的认识。 学习要达到的能力目标 专业知识与能力 1.掌握甘蔗种蔗（茎）发芽的环境条件因素和甘蔗种蔗（茎）处理的方法。 2、掌握甘蔗播种技术要点。 3.掌握甘蔗播种的技术环节，独立完成种蔗（茎）处理、甘蔗播种学习任务。 3.能发现和解决播种时常出现的问题。 4.能胜任根据生产情况正确指导生产播种工作。 方法能力 沟通协调、生产组织实施、管理能力。 职业品质与社会能力 1.团队合作的意识与能力 2.文献资料阅读分析总结能力； 3.小组学习沟通交流、知识分享能力。 考核评价方法与标准 1.学习任务完成情况评价。（60%） 2.生产实践过程中问题观察分析。（20%） 3.考勤、学习态度、小组学习交流发言次数、提出问题深度广度。（20%） 学习过程、方法和任务说明 本项目公共教学活动共4学时。教学在校内实训基地，以甘蔗播前准备检查、种蔗（茎）处理、甘蔗播种操作等典型工作任务为教学载体，采用现场教学，实操训练，田间作业操作质量、观察分析等实践教学环节，使学生适应和体验生产环境、实践掌握技术操作和工作组织方法，并积累一定的生产经验。 在甘蔗生产计划制订的基础上，同学利用课余时间阅读分析实验实训文本和学生学习任务指南和指定学习资料，根据自身学习了解甘蔗专业知识情况查阅其他相关资料，在进入教学活动前对本学习任务有一个全面的认识。 学习过程 学习内容 学习场所 学习资料与作业 教学 子单 元3-1：下种 前准 备 课前 学习 按照学生学习指南（5-2）要求，课前阅读指定技术资料，并根据需要通过网络查阅感兴趣的技术资料，并研究分析，找出疑难问题。 自习室、图书馆、网络学习室 1.实验实训1文本。 2.种蔗（茎）处理准备情况检查。 3. 种蔗（茎）处理前检查项目和方法PPT 4. 种蔗（茎）处理操作视频或图片资料。 资讯 1.现场听取教师对工作学习任务的说明，有关各有关教学安全要求。 2.根据课前学习情况，向教师请教问题。 实训基地 任务 分析 小组分析工作任务，交流自己的认识。. 实训基地 工作 计划 小组讨论制定工作计划，对工作任务进行分工。 实训基地 实施 计划 1.小组按照实验实训1实训步骤，按要求操作。 2.教师指导答疑。提示操作要求，及时制止和纠正不当操作。 实训基地 1. 实验实训1文本。 2.种蔗（茎）处理准备情况检查。 3. 种蔗（茎）处理前检查项目和方法PPT 4. 种蔗（茎）处理操作视频或图片资料。 检查 评价 检查甘蔗播前准备情况。 实训基地 结果 应用 检查结果反馈意见。 课后教学活动 1.提示学生预习下一学习任务5-2-2学习资料。 2.根据学生检查结果给予评价。 3.总结提高甘蔗催芽质量的方法途径。 自习室、图书馆、网络学习室 教学 子单元3-2： 甘蔗 下种 课前 学习 按照学生学习任务指南（5-2-2）要求，课前阅读指定技术资料，并根据需要通过网络查阅感兴趣的技术资料，并研究分析，找出疑难问题。 自习室、图书馆、网络学习室 1.实验实训2文本 2.播种准备情况 3.播种前准备项目和方法PPT 4.播种操作视频或图片资料 资讯 1.回忆归纳上个教学活动内容和主题导入本次教学活动内容。2.说明甘蔗播种技术操作流程、技术指标、播种质量检查。 实训基地生产现场 任务 分析 1.小组讨论分析学习