公共空间设计 施工图制作 公共空间设计第二十五单元.docVIP

《公共空间设计》课第二十五单元 课程单元教学设计 单元名称： 施工图制作（5） 所属系部： 艺术设计学院 制 定 人： 莫 钧 合 作 人： 罗 娜 制定时间： 2015年3月 湖南科技职业学院 《公共空间设计》课程单元教学设计 单元标题: 施工图制作(5) 单元教学学时 2 在整体设计中的位置 025 授课班级 上课 时间 上课 地点 教学 目标 能力目标 知识目标 素质目标 能够根据项目任务要求，针对平面设计方案，按照标准的制图要求进行项目施工图制作。 1、掌握室内设计相关原理、图纸规范； 2、掌握空间形态的组合方式与设计方法。 按时到岗，保持岗位的整洁，图纸摆放、收纳、整理有序，形成有效的技术档案，树立良好的知识产权维护意识。遵循室内设计工作室计算机、打印机、扫描仪等相关设备操作规范。 能力训练任务 任务：完成的全套施工图（含课后）。 本次课使用的外语单词 施工图——Construction plans 制图标准——Drawing standard 制图规范——Drawing specification 幅面规格——The format specifications 案例和 教学 材料 资料： 仪器、设备：多媒体教学设备、绘图工作站、笔记本、绘图纸。 单元教学进度 步骤 教学内容及能力/知识目标 教师活动 学生活动 时间（分钟） 1 回顾上次课主要内容 听，记录 2 2 知识目标： 1、掌握室内设计相关原理、图纸规范； 2、掌握空间形态的组合方式与设计方法。 能力目标： 能够根据项目任务要求，针对平面设计方案，按照标准的制图要求进行项目施工图制作。 讲解： 整套施工图的调整 听，收集相关信息，记录要点，参与互动 8 3 布置任务 接受任务。 160 4 现场辅导。 根据任务要求，完成施工图制作，与教师进行讨论、交流 5 总结任务完成情况 学生提供任务成果，互动参与点评 5 6 本次课总结 听，收集相关信息，记录要点，参与互动 5 作业 课后将本次课任务成果进行整理，完成施工图制作。 课后 体会