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趣味实验探究----摩擦力 思考推木箱为什么费力? 得榇力什么是摩擦力? 得榇力 什么是摩擦力? 推力 两个相互接触、相互挤压的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会 在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫摩擦力。 ?滑动摩擦力 摩擦力分类：o静摩擦力 ?滚动摩擦力 静庠蜂力 定义： 两个物体之间只有相对运动趋势，而没有相对运动，这时的摩擦力就叫做静摩擦力。 、拔伤协义均汩豪你的百倍：沉看、智慧如戚缺.【练习1】下列图中的物体都处于静止状态，有静摩擦力的是 （ ） 、拔伤协义均汩豪你的百倍：沉看、智慧如戚缺. 物体均静止 3.运动方向和相对运动趋势方向的区别： 木块运动方向向上， 但它相对于皮带有下滑的趋势， 它的相对运动趋势方向却是向下的, 所以所受静摩擦力方向沿斜面向上 定义 当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，会受到另一个物体阻碍它滑动的力，这种力 叫做滑动摩擦力。 滑动摩擦力的产生条件 ⑴两物体间接触且有压力 ⑵接触面不光滑 ⑶两物体间有相对运动 滑动摩擦力的方向 滑动摩擦力的方向总是沿着接触面，跟物体相对运动的方向相反。 抗伤抖义均旭豪保的百倍、沉着、智慧如成缺. 抗伤抖义均旭豪保的百倍、沉着、智慧如成缺. 氏＞ E ＞巴 结论；接触表面越粗糙，滑动摩擦力越大; 〈七V七 站论；压力越太，滑动摩擦力越大 站论:滑动摩控力大小与接瑚而积没有关系* 5.增大摩擦与减小摩擦的方法 ⑴增大：使接触面更粗糙、增大压力 ⑵减小：使接触面更光滑、减小压力、以滚动代替滑动、使接触面脱离接触 （气垫船、 悬浮、加润滑油等） 三、滚动摩擦 一个物体在另一个物体表面滚动时产生的摩擦。 压力相同时滚动摩擦比滑动摩擦小很多。 滚动摩擦力和滑动摩擦力的关系： 观看杜老师的演示实验 压力相同时滚动摩擦比滑动摩擦小很多。 抗伤协义均汩录你的百倍：沉着、智慧如收 抗伤协义均汩录你的百倍：沉着、智慧如收 用卷笔刀削铅笔，刀口与铅笔之间的摩擦 用砂轮盘磨刀，砂轮与刀口之间的摩擦 小孩从滑梯上滑下，小孩与滑梯之间的摩擦 用圆珠笔写字时，滚珠与纸之间的摩擦 【例2】 关于摩擦力，下列说法正确的是 （ ） A .相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力 B .运动的物体一定受到滑动摩擦力 静止的物体一定受到静摩擦力 相互紧压的粗糙物体之间有相对滑动时，才受滑动摩擦力 【例3】 下列实例中，为了减小摩擦力的是 （ ） 冬天，在结冰的路面上撒砂子 旅行箱下装有小轮子 在拔河比赛时，用力握绳子 鞋底上有高低不平的花纹 【例4】 人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面不打滑，下列说法中正确的是 （ ） 地面对鞋底的摩擦力方向向后，阻碍人前进 地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人前进 鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进 鞋底花纹磨损后，摩擦力增大，人更难前进 【例5】 用手握住重5N的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为 30N,瓶子受到 手竖直向上的摩擦力为 N ;若使手的握力增加为 35N ,瓶子受到手的摩擦力大小为 No 【例6] 小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑。此时木块受 到的摩擦力大小是 N;若减小水平压力。木块受到的摩擦力将 （选填“变大”、 变小”或“不变”）； 抗伤切义将汩豪你的百信. 沉着、 预 预L 习 颌L厂羌1 xueersi学而思网校 【例7】 狗用200N的水平拉力拉总重为 5000N的雪橇在冰面上匀速向西前进，速度为 1m/s,雪橇 所受摩擦力大小是 N,方向是 。若在雪橇上再装些货物，则摩擦 力将。若雪橇以2m/s的速度匀速前进，在这个过程中摩擦力将 。 （选填“变大”、“变小”或“不变”） 【例8】 某同学用手把5N重的木块压在竖直墙壁上，要使木块不下落，木块受到的摩擦力大小应是 N,方向。当人手对木块压力增大时，木块受到的摩擦力将 （选填“变大”、“不变”或“变小”） 【例9】 一木块放在水平桌面上， 当它受到一个水平方向大小为 5N的拉力时，木块做匀速直线运动， 这时木块受到的摩擦力大小是 N。如果拉力增大到 6N时，木块将做 运动，这时 的摩擦力是 N。 【例10】 如图所示，甲、乙两物体叠放在光滑的水平面上，如分别用 10N的拉力F甲、F乙沿水平方 向拉木块，则甲物体受到的摩擦力大小为 N,方向是 。 x x / f / x / x Z f~* 【例11】 如图所示，同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个。 现在想探究木块和铁块的下表面 谁更粗糙，请你只利用一个量程满足要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想。 实验步骤; 根据现象; 得出结论。 gg’FW专5KE乩—5藐..! 5 温馨提示：请在线作答，以便及时反馈孩子的薄弱环