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- 约 18页
- 2020-11-28 发布于北京
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课题实施工作方案
【篇一:课题研究思绪和方法,研究工作方案】
1.研究思绪
坚持以人为本,立足于新形势下高校实际情况,总结工作经验,采取理论和实际相结合方法,重视实践,把拔尖创新人才关键价值观塑造工作融入到大学生日常工作中来。把握社会主义关键价值观内涵,深入调研创新型大学生中关键价值观中存在问题,经过系统统计分析,借鉴国际优异价值观塑造理论,对部分含有拔尖创新素质大学生进行关键价值观塑造,依据学生实际思想动态,不停进行阶段性考察,立即调整培养工作中存在问题,以期建立一个符合现代优异大学生实际关键价值观塑造体系。
2. 研究方法
2.1文件资料法:经过文件资料研究,了解中国外相关关键价值观塑造相关文件,和中国高等教育改革对拔尖创新人才培养评价和实施要求。
2.2调察访问法:对课题组、当地教育著名教授、教授、学者进行访问或书面调查,了解对构建综合实践活动有效评价策略见解,并对本课题改革方案提出建设性意见。
2.3实践教学法:对综合实践活动有效评价策略进行试验,并立即总结经验。
2.4理论分析法:以基础教育课程理论和综合实践活动指导纲要为指导,利用辩证唯物主义认识论和方法,从整体上综合研究综合实践活动常态适时和有效评价。
2.研究工作方案和进度计划
(1)准备阶段(20XX年6月至20XX年9月):
依据学校总课题思绪,进行必需理论学习,确立子课题,并开展前期准备工
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