人教小学语文二年级雷雨.pptxVIP

;;满天的乌云，黑沉沉地压下来。;满天的乌云，黑沉沉地压下来。;选择喜欢的方式读雷雨前景色的段落（1—3自然段）。 在雷雨前，课文写了哪些景物，请用 圈出圈起来。 雷雨前的这些景物又有哪些特点？你是从哪些词语体会出来的，用 画出这些词。;树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。;;闪电越来越亮，雷声越来越响。;谁会说;要下雨了，鱼儿会跳出水面呼吸。 要下雨了， 燕子＿ ＿ ＿ ＿ ＿。;燕子低飞，大雨将到。;蚂蚁要搬家，雨早晚要下。 是啊，要下雨了…;（雷雨前）记得带???害怕的心情来读哦！ 　 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。; 哗，哗，哗，雨下起来了。;渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。; 哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。; 雷雨后，文中写了哪 些景象? 请你用“——” 划 出来。待会儿跟大家说说 你看到了什么？听到了什 么？;一条彩虹挂在天空。;蜘蛛又坐在网上。;雨 后的景色可美了，大家快来看一看吧。;雨停了。太阳出来了。; 一条彩虹挂在天空。;蝉叫了。;蜘蛛又坐在网上。; 池塘里的水满了。; 青蛙也叫起来了。;雨后的晶莹;;经过雨水洗礼的玫瑰依然娇艳;;;雨后的荷塘真美啊！; 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了，一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。;　 找一找：查找资料，说说彩虹是怎样形成的。为什么我们总是先看到闪电，再听到雷响呢？ 写一写：课外留心观察天气的变化，写一篇日记。;树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。;谁会说;要下雨了，鱼儿会跳出水面呼吸。 要下雨了， 燕子＿ ＿ ＿ ＿ ＿。;（雷雨前）记得带着害怕的心情来读哦！ 　 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。; 池塘里的水满了。;　 找一找：查找资料，说说彩虹是怎样形成的。为什么我们总是先看到闪电，再听到雷响呢？ 写一写：课外留心观察天气的变化，写一篇日记。