长春工业大学试验技术研究课题上课讲义.ppt

长春工业大学试验技术研究课题;教学并不是知识的简单传授，而是一种再创造。 一 知识的内化问题； 二 知识的深度和广度问题； 三 教学应讲重点、讲难点、讲亮点； 四 电子课件的使用问题； 五 学生听课率的问题。;岗前培训认识;（一）必需要有讲好课的欲望 “人性深处最大的欲望，莫过于受到外界的 认可与赞扬”。 （二）必需要有认真负责的态度 认真备课，精益求精，认真讲课，力求精彩， 认真回答学生提出的每一个问题，认真批改作业。 ;（三）必需要有真心的付出 “别人的东西对你只能是参考，自己悟出来的对自己 才更有价值，才是玉”。 “悟”就要有一个过程，就要 下功夫，而且要静下心来下真功夫，才能悟“玉” 。 （四）必需要有更高的追求目标 提高多媒体的使用境界，充分利用多媒体多样性的特 点（如图、文、声、像、动画等）来模拟宏观微观物 体、表现抽象无形事物及利用简单形式再现复杂过程。;讲 稿;一张A4纸，折成四份，每份就是一板， 每板7-8行，一个学时的教案通常7-8板。;要善于提出问题，启发学生思考，使学生带着 问题听课，听课过程中有所思，有所悟。 ;知识传授是一个过程，能力培养则是更为重 要的，所以一定要调动学生的积极性，使学 生“知而行，行中悟”，从而使其思维得到训 练，以提高学生分析问题解决问题的能力。 ;感谢各位老师！;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢