岳麓版高中历史必修三第二单元第7课《汉字与书法》教学设计.docVIP

第七课《汉字与书法》教学设计 学校：韶关市第一中学 学科：历史 年级：高二级 姓名 : 张艳文 【所用教材】 历史必修 第三册，第二章一节 32-35 页出版社： 岳麓书社 【课程标准】概述汉字起源、演变的过程，了解中国书法的基本特征和发展脉络。 【教学目标】 1、概述汉字的演变过程及演变特点，了解中国书法的基本特征和发展脉络，探讨时代变迁对书法风格的影响，提高书法、篆刻艺术的审美素养。 2、通过阅读分析相关历史材料， 知道汉字的演变与书法、 篆刻艺术的发展历程， 并认识到汉字演变与书法艺术发展的规律。通过对书法与时代背景关系的探究，培养学生从基本史实中探寻事物发展规律的能力。 3、认识到汉字和书法是祖国优秀文化传统的一部分，激发学生对传统文化 的认同和热爱。 【教学重点】 汉字的演变发展，书法艺术和篆刻艺术的发展历程。 【教学难点】 汉字的演变规律，时代背景对书法艺术的影响，理解政治、经济与文化的关系。 【教学方法】 讲述法 ; 材料分析法 ; 作品赏析法 【课文核心知识】 通过对课程标准的解读，本组把课文的核心知识理解为：一、 了解汉字的演变过程和它的书写特点。 二、了解中国书法艺术的基本特征及它和 时代风貌的关系。 【课文知识要点】 一、汉字的演变和发展： 1、发展历程：甲骨文→金文→小篆→隶书→行书、草书、楷书 2、认识小篆和隶书的书写特点： 小篆 圆润纤细，布局均匀，富