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- 2020-11-27 发布于山东
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新人教版小学数学五年级下册 《倍数与因数》的整理和复习
【教学目标】
1. 知识目标:归纳整理“倍数和因数”的有关概念,理解并掌握概念间的内在联系,形成认知结构。
2. 技能目标:亲历数学知识的整理过程,培养学生的观察、分析、比较、概括、判断等逻辑思维能力。
3. 情感目标:在整理和复习的过程中,培养学生合作、交流的意识,渗透事物间互相联系、互相依存的辨证思想。
【教学重点】
概念间的联系和发展,运用所学的知识解决实际问题。
【教学难点】
归纳和整理本单元的知识点,形成知识网络。
【教学过程】
课前检查学生的作业:学生自主梳理的第一单元的学习内容
师:同学们好,很高兴在这里见到你们,还记得我是谁吗?
生:记得,尤老师!
师:谢谢!昨天老师给你们留了一个作业,是梳理第一单元的学习内容。作业都带
来了吧?小组内互相看一看是怎样梳理的。
生:小组内交流梳理的情况
师:哪位同学愿意把作业展示给大家看?
(展示一份)我们一起来看,这位同学梳理到了??对知识点进行了详细的罗
列,很好!谁再来展示一下?
(展示第二份)我们一起看(顺一遍)这位同学也比较全面的罗列了本单元的知识点。还有不同的梳理吗?
生:没有
师:你们都是这样一条一条罗列了知识点吗?
生:是的
师:同学们都自觉的完成了作业,看得出来,你们都很爱学习。好了,把作业收起来吧。现在的心情紧张吗?和同学说说话或做做小游戏,放松一会,同时
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