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三类城市语言文字工作评估资料（一号盒） A2－B9 制度建设 A2－B9－（C33）有领导分管语言文字工作和人员负责语言文字工作 A2－B9－（C34）对推广普通话和用字规范化要求明确，制度健全， 并有检查落实措施 A2－B9－（C35）将规范使用语言文字列入教师业务考核内容 A2－B9－（C36）将语言文字规范化纳入学生培养目标和教育教学要求 A2－B9－（C37）将规范使用语言文字列为学生日常行为规范 顺序号 标 题 备注 1 学校迎接国家三类城市语言文字工作评估汇报材料 2 学校语言文字工作领导小组 3 学校语言文字工作岗位职责和制度 4 学校迎接国家三类城市语言文字工作评估实施方案 5 学校语言文字规范化工作实施细则 6 学校语言文字规范化工作目标 7 学校 2010 年语言文字规范化工作计划 8 学校 2010 年语言文字规范化工作总结 9 第十三届推普周学校活动资料 10 学校 2009 年语言文字规范化工作计划 11 学校 2009 年语言文字规范化工作总结 12 第十二届推普周学校活动资料 13 学校语言文字规范化检查制度 14 学校语言文字工作“啄木鸟行动”记录表 15 学校语言文字规范化整改相片资料 16 学校教师竞聘方案 17 学校教学常规管理检查资料 18 学校教师业绩考核评估表 19 学校教师基本功考核方案 20 学校教师基本功培训方案 21 学校班工作评估细则 22 学校学生综合素质评价方案 芦溪镇第二中学 三类城市语言文字工作评估资料（二号盒） A2－B10 普及普通话 A2－B10-C38师生在课堂教学中使用普通话 A2－B10-C39师生在会议、宣传等集体活动中使用普通话 A2－B10-C40在职适龄教师普通话水平测试合格率达 80% A2－B10-C41学生会说比较标准的普通话 A2－B10-C42学校把学生普通话培训工作纳入了学校常规性工作，纳 入了学生技能培训，全面开展了学生普通话培训工作 顺序号 标 题 备注 1 学校教学常规管理检查方案 2 学校语言文字规范化工作制度 3 学校关于持普通话等级证书的上岗制度 4 教师普通话测试情况统计表 5 教师普通话等级证书 6 学生普通话培训材料 芦溪镇第二中学 三类城市语言文字工作评估资料（三号盒） A2－B11 用字规范化 A2－B11－C （43 ）名称牌用字规范 A2－B11－C （44 ）标志牌、标语（牌） 、指示牌、电子屏幕用字规范 A2－B11－C （45 ）公文、试卷、校刊（报）及其他印刷物用字规范 A2－B11－C （46 ）教师讲义、板书、批改作业等用字规范 顺序号 标 题 备注 1 学校公章规范用字资料 2 学校各种宣传牌规范用字相片资料 3 学校公文规范用字资料 4 学校板报规范用字资料 5 教师讲义 6 教师板书相片资料 7 学生作业 8 用字规范化检查整改相片资料 芦溪镇第二中学 三类城市语言文字工作评估资料（四号盒） A2－B12 宣传工