小五语文第19讲:作文的开头和结尾(学生版).docxVIP

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  • 2020-11-29 发布于山东
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小五语文第19讲:作文的开头和结尾(学生版).docx

第 19讲作文的开头和结尾 在学生作文时,我们总是用形象的“凤头” 、“猪身”和“豹尾”来比喻作文的开头、正文和结尾。这里不谈“猪身” ,只讲讲漂亮的“凤头”和有力的“豹尾” 。 凤头: 常见的二十种开头方法: 外貌描写式开头。 即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、 衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。如: 我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸, 把本来就 不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。 性格特征式开头。 即以人物的性格、习惯、 品质等特征作为文章的开头, 直接形象的 表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。(选自〈〈多面妈妈〉〉) 开门见山式开头。 即指开头不拐弯抹角, 简洁明了地直接进入文题, 干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。如:王加丽是个勤奋好学,乐 于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。(选自《我的好朋友》 ) 4. 环境描写式开头。 即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景, 达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。如:傍晚,天忽然

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