结合自己的班级活动谈谈班级活动创新的意义与途径.docVIP

结合自己的班级活动，谈谈班级活动创新的意义与途径。 教育是一门艺术，尤其是班级工作。班级活动对促进全体学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展。为其接受进一步的专业学习和提高全民族的素质打基础，实现我国总的目的和中学目标有着非常重要的意义。开展班级活动是做好班主任工作的基本功，是教育学生的基本方法，是建设集体的基本保证，是班主任育人观的基本体现。我所带的班级今年刚高三毕业，这是一个很特别的班级，因为分数低，所以是交高费来读书的。面对这样一个班级，开展好班级活动至关重要。结合我们班的特殊性，从高一开始，我们就针对不同的问题开展不同的班级活动。 首先，活动的开展目的明确，高度重视。任何一项教育 活动，都有其教育目的。 班主任对“活动的高度重视是激发学 生参与情感、调动学生主动积极性的重要因素，班主任的重 视就是对同学的最大激励。每开展一项活动要让学生明确意 义何在？比如高一时，学生还缺少凝聚力，我们就用游戏的 方式，让学生明白，做任何事情，如果没有凝聚力是无法成 功的。通过班级活动，学生明白了这个道理，后来在校运会 上，全班同学拧成一股绳，创造了很多奇迹，取得了很好的 成绩。班级活动还可以满足学生交往的需要，使他们在交往 中培养起健康的、丰富的感情，学会处理各种人际关系。 其次，活动的开展要分工明确，群体参与。开展任何活动，必须要建立相应的活动组织，分工负责，职责明确。同 时只有全体同学