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- 2020-11-30 发布于江苏
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二郎乡“十二五”小学教师继续教育工程培训讲稿
班 主 任 培 训
时 间:2013年1月9 日
地 点:二郎乡中心小学
参训对象:二郎乡全体小学教师
主 人: 汪 政
培训内容:
第一学时 班主任道德修养的三个“着力点”
恩格斯说过: “每个阶段,甚至每个行业,都有各自的道德。“师德”就是教师这一
行业的行为规范,它在某种程度上决定教师个人教育实践的成败。那么,作为教师队伍中
坚力量的班主任,在新形势下如何提升自己的道德修养呢?就是必须抓好“三个着力点”,
即爱心,责任,机智。
一、爱心是班主任道德修养的前提条件
托尔斯泰曾说过:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完美的
教师。”可见,班主任要提升自己的道德修养,就必须有一颗爱心,即热爱自己所从事的
事业,并在自己的岗位上播撒爱心。
“感人心者,莫先乎情”。教育实践也告诉我们,爱是人们一种基本需要。当这种需要
不能得到满足的时候,人就会感到悲观,失望,苦闷。而当这种需要得到满足的时候,它
就会化作源源不断的动力,催人进取。对于处在成长中的学生来说尤其如此。所以作为与
学生朝夕相处的班主任来说就更应该有一颗爱生之。
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