从小学语文园地中的成语小故事传播中华传统文化.docVIP

从小学语文园地中的成语小故事传播中华传统文化 　　随着社会的发展与进步，随着改革开放的大门越开越大，西方文化思想对新时代青少年的冲击越加强烈，中华传统文化也经受着极大的冲击。习主席在党的十九大指出：“中国特色社会主义，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，中华传统文化是中华民族的精神命脉，优秀的传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”作为一名小学教师，向孩子们传播中华优秀传统文化，使中华优秀的传统文化一代代传承下去，是义不容辞的责任。 　　语文教材是传播中华优秀传统文化的最直接的渠道，除了课文中的古诗词和日积月累中的名言警句之外，每册教材在语文园地中都至少安排两篇成语小故事。在教学中我发现有的教师并不重视，只是让学生读读，了解大意就可以了，甚至有的课堂没有时间了，就让孩子自己读读，这样老师教的肤浅，学生学的也肤浅，没有达到传播优秀传统文化的目的，好好的资源被浪费了。中华成语故事源远流长，它是现代汉语的重要组成部分，成语故事集丰厚的历史的积淀、浓厚的文学色彩及深刻的含义为一体，是我国几千年以来人民智慧的结晶，堪称中华民族的文化瑰宝。其特点是深刻隽永，言简意赅，概括了爱国守法，大公无私，重视集体;奋发向上，自我拼搏，不屈不挠;修身自律，崇尚美德，敬重贤能;谦和好礼，乐善好施，友善互爱;诚实守信，言行一致，表里如一等特征，。成语故