最新人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线单元测试题.docxVIP

第五章 相交线与平行线 时间：40分钟分值：100分 、选择题（每题4分，共28分） 在如图5—Z— 1所示的四个图案中，能用平移变换来分析其形成过程的图案是 （ ） 2.A图 5-Z —F列图形中，/ 1 2. A 图 5-Z — F列图形中，/ 1和/ 2是对顶角的是（ ） 图 5— Z — 2 3 .如图5— Z — 3所示，下列说法错误的是（ ） A . / C与/ 1是内错角 B . / 2与/ 3是内错角 C . / A与/ B是同旁内角 D . / A与/ 3是同位角 如图5 — Z — 4, △ ABC沿着由点B到点E的方向平移到△ DEF ,已知BC = 5, EC = 3, 那么平移的距离为（ ） A . 2 B. 3 C. 5 D. 7 下列命题中是假命题的是 （ ） A .过已知直线上一点及该直线外一点的直线与已知直线必相交 B .直角的补角是直角 C.同旁内角互补 D .连接直线外一点与直线上各点的所有线段中 ，垂线段最短 如图5 — Y — 5, AB // CD, DA丄AC,垂足为 A,若/ ADC = 35° ,则/ 1的度数为（ ） A. 65° B. 55° C. 45° D. 35 ° 图 5 — Z — 9图 5— Z — 8图 5 — Y — 5D. 70 图 5 — Z — 9 图 5— Z — 8 图 5 — Y — 5 D. 70° A . 20° B. 30° C. 40° 、填空题（每题4分，共28分） 图 5— Z — 6 7 .如图 5 — Z — 6,已知 AB // DE , Z ABC = 70 °，/ CDE = 140 °，则/ BCD 的度数为（ ） 8 ?将命题“乘积为 1的两个数互为倒数”改写成“如果……那么……”的形式: 12.同一平面内有 3条直线a, b, c,如果b // c, a丄c,那么a b. 图 5— Z — 11 14.如图5— Z — 11是一块长方形 ABCD的场地，长AB= 102 m ,宽AD = 51 m ,从A, B两处入口的中路宽都为 1m，两小路汇合处路宽为 2m，其余部分种植草坪，则草坪的面积 为 m2. 三、解答题洪44分） 15. （9 分）如图 5 — Z — 12, Z AOB 内有一点 P. 9.如图 5— Z — 7,直线 AB,CD 相交于点 E,DF // AB若Z D = 65°，则Z AEC = D F 图 5 — Z — 7 10.如图 5— Z — 8, AC 丄BC, AC= 3, BC = 4, AB = 5,则点 C 到 AB 的距离为 11 .如图 5 — Z— 9, AB // CD, Z A= 73° , Z DFB = 58° ,则Z AFB 的度数为 5 — Z — 10 13.将直尺与三角尺按如图 5 — Z — 10所示的方式叠放在一起，在图中标记的角中，所 有与Z 2互余的角一共有 个. ⑴过点P画射线PC// OB,交OA于点C,画射线PD // OA交0B于点D ; (1)题所画的图中与/ 0互补的角有几个？ (1)题所画的图中与/ 0相等的角有几个？ 图 5 — Z — 12 (8分)如图5 — Z — 13, 一个由4条线段构成的“鱼”形图案 ，其中/ 1 = 50° , / 2 =50° , / 3= 130° ,找出图中的平行线,并说明理由. 图 5 图 5 — Z — 13 (8分)小明到工厂去进行社会实践活动时 ，发现工人师傅生产了一种如图 5 — Z — 14 所示的零件，要求AB // CD，/ BAE = 35°，/ AED = 90° .小明发现工人师傅只是量出/ BAE =35° , / AED = 90°后，又量了/ EDC = 55° ,于是他就说 AB与CD肯定是平行的，你 知道什么原因吗？ （8分）如图5 — Z— 15,直线AB , CD相交于点 O, 0E平分/ BOD , OF平分/ COE, / AOD :/ BOE= 7 ： 1,求/ AOF 的度数. E E 图 5 — Z — 15 (11分)如图5— Z — 16所示，AB // CD,直线EF分别交AB, CD于点G , H , GM , HN分别为/ BGE和/ DHG的平分线. 试判断GM和HN的位置关系； 如果GM是/ AGH的平分线,(1)中的结论还成立吗？ 如果GM是/ BGH的平分线,(1)中的结论还成立吗？如果不成立 ，你能得到什么结 论？ F 图 5 — Z — 16 详解详析 详解详析 1.D 2.D B ［解析］/ 2与/ 3是邻补角，不是内错角. A ［解析］根据平移的性质，易得平移的距离 BE = BC — EC = 5- 3= 2. C 6