桃花坞木刻年画 · 印制 教学设计 桃花坞年画印制—教学评估.docx

桃花坞木刻年画 建设单位：苏州工艺美术职业技术学院 PAGE 为民族传艺 为文化存根 为大师立传 为百工留名 桃花坞木版年画 《桃花坞年画刻制》教学评估 《桃花坞年画印制》课程跟踪评估单 学生学号 学生姓名 专业名称 电话 指导教师跟踪记录 次 日期 跟踪学习内容 考核等第 教师签字 1 对桃花坞木刻年画的历史的理解。（完成读 书笔记与小论文） 2 印工人员变迁、大师介绍、作品赏 析。（完成小论文与小组讨论） 3 对印制桃花坞年画的设备和工具的了解 4 对于印制桃花坞年画的材料的了解 5 棕刷的制作 6 棕擦的制作 7 墨线版的印制 8 套色版的印制 9 桃花坞年画装裱与张贴 评估内容与标准 知识能力 通过专业信息资源库、电子书、网络视 频多渠道使用参考资料和网上资源深入 理解课程知识，拓展专业知识面。 5分 总分 等第 优秀：90－100分 很好：80－90分 好：70－80分 一般：60－70分 及格：50－60分 不及格：50分以下 交流、表达能力 能够以书面、口头表达、形体语言等多 种方式表达自己的想法，勇于展现自我。 5分 能够积极提出问题，与教师和交流、互 动并解决问题。表达流畅，思路逻辑准 确 。 5分 专业能力 工具制作及其形式美法则的掌握和应用。 15分 印制技法的掌握和表现。 15分 印制的综合表现及创造应用。 15分 作业制作、拍摄、展示与效果。 5分 作业能力 学业报告书跟踪课程紧密。 5分 研究充分。 10分 课程总结。 5分 学业报告书设计和制作能够体现专业水 准，制作用心。 5分 学生互评 5分 学习整体状态。 5分 评估方法： 课程将采取动态评估的方式，以“课程项目评估单”随时进行跟踪记录，每位同学每周都 会以不同的方式（参考依据）被评估到，评估的参考依据主要来源于每位同学们每周作业的 质量，每周课程学业报告书的研究状况，每周作业沟通交流时的表现（如自我表述），学习 中整体的状态（如学习态度、出勤、合作状况）等。 最终将综合课次的考核等第，按照平均分来计算课程总分。 作业上交时间： 所有作业必须在每个单元完成一周内上交，过时做无效处理，如有特殊情况，请与此时间 与任课老师联系。