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课题
新春乐
课型或模块
综合课
执教人
年级
二年级
教学目标
1、情感、态度、价值观目标
通过亲身参与体验不同速度的音乐，激发对音乐知识的探索与学习的兴趣，加深对音乐变化所带来的情感体验。
2、过程与方法目标
通过聆听与借助观察电子乐谱软件呈现的可视化音乐，尝试准确找准不同速度的音乐的拍点并划拍子。通过聆听、比较与律动，感知音乐的快慢。
3、知识与技能目标
能够认识慢板、中速、小快板、快板、渐快、减慢、自由速度。能够了解音乐中的速度对音乐情绪和音乐形象的表达的重要作用。能够边听音乐边以较准确的速度跟着音乐划拍子。
教学重点
感受音乐的速度，了解速度对音乐形象塑造、情绪表达的作用。
教
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