初三化学第三章溶液的酸碱性B.docxVIP

教师辅导讲义 年 级：初三 辅导科目：化学 课时数： 3 课  题  第二章第三节 溶液的酸碱性 1．理解溶液可以呈酸性、碱性和中性。 2．掌握几种常用酸碱指示剂的显色情况及用指示剂测定溶液酸碱性的操作方法。 教学目的  3．掌握 pH 与溶液酸碱性的关系。 4．知道常见的酸和碱类物质，以及与酸性、碱性溶液的区别与联系。 5．了解生活中常见物质的酸碱性，知道 pH 对人类生活的重要意义。 教学内容 一、知识梳理 （一）溶液的酸碱性和 pH 1．酸、碱指示剂：检验溶液酸碱性的指示剂叫酸碱指示剂。 检验溶液是否呈酸性；可用紫色石蕊试液或蓝色的石蕊试纸看是否变红色。 检验溶液是否呈碱性：可用紫色石蕊试液或红色石蕊试纸，看是否变蓝色。还可用无色酚酞试液或白色的酚酞试纸看是否变红色。 比较溶液酸碱性的强弱 (酸碱度 )：可用 pH 试纸 【归纳】 紫色石蕊试液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色。 碱性溶液能使无色酚酞试液变红色，酚酞试液不能用来检验酸性溶液。 酚酞是一种白色粉末，不溶于水，可用酒精配制。酚酞又是一种泻药。 (2)自制酸碱指示剂 许多植物的花果茎叶中含有颜色的有机物，它们在酸性溶液或碱性溶液里会显示出不同的颜色。具体操作方法：是可以取这些植物的花果枝叶切碎捣烂，用酒精浸制，使植物中所含的色素溶解于酒精，所得的浸出液可以作为酸碱指示剂。 下表列出某些花的浸出液的变色情况