部编版二年级道德与法治上册第10课《我们不乱扔》说课稿.pdfVIP

2020年~2021年最新 2020年~2021年最新 第 课《我们不乱扔 》说课稿 第 10课《我们不乱扔 》说课稿 10 说教材 说教材 《我们不乱扔》这一课共设计了四个活动主题： “我喜欢哪种情景” 、 《我们不乱扔》这一课共设计了四个活动主题： “我喜欢哪种情景” 、 “不只是为了干净” 、“这样可不行”、 “我能做到的……” ，旨在告诉 “不只是为了干净” 、“这样可不行”、 “我能做到的……” ，旨在告诉 学生要自觉保持公共卫生， 不能随便乱扔垃圾， 并让学生知道把垃圾 学生要自觉保持公共卫生， 不能随便乱扔垃圾， 并让学生知道把垃圾 整理好带走是文明的做法，也是每个人的责任。 整理好带走是文明的做法，也是每个人的责任。 说学情 说学情 小学生对学校的公共卫生和家居周围的公共卫生已有直接感受， 且对