《骆驼祥子》之“给祥子写小传”(学历案).docxVIP

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2020-11-30 发布于天津
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《骆驼祥子》之“给祥子写小传”(学历案).docx

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骆驼祥子专题探究之给祥子写小传学历案第一课时一学习目标阅读骆驼祥子感知小说内容梳理祥子小档案利用所学的圈点批注法品读语段品析主人公祥子人物形象二学习过程任务一梳理祥子小档案姓名及绰号生活地点职业理想购买第一辆车的价钱第一次买车时的年龄一起一落二起二落三起三落任务二圈点批注品析人物请用圈点批注法为下列语段作批注并说说祥子的前期和后期的人物形象的变化文段一一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人看着那高等的车夫他计划着怎样杀进他的腰去好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背扭头看看自己的肩多么宽多么威严杀好

PAGE PAGE # 骆驼祥子》专题探究之“给祥子写小传” （学历案）第一课时一、学习目标： 1．阅读《骆驼祥子》，感知小说内容，梳理“祥子”小档案； 2. 利用所学的“圈点批注法”品读语段，品析主人公祥子人物形象；二、学习过程：任务一：梳理祥子小档案：姓名及绰号生活地点职业理想购买第一辆车的价钱第一次买车时的年龄 “一起一落” “二起二落” “三起三落” 任务二：圈点批注，品析人物 1．请用“圈点批注法”为下列语段作批注，并说说“祥子”的前期和后期的人物形象的变化。文段一：一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的