语文版二年级语文上册课外阅读专项强化训练.pdfVIP

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语文版二年级语文上册课外阅读专项强化训练 1. 阅读《牛和鹅》选段,完成练习。 就在这时候,池里划来了一只小船,捉鱼的金奎叔从船里跳上岸。金奎叔是 个结实的汉子,他 伸 出胳臂 来 比我的 腿 还粗。他 飞快地 走了过来, 一 把 wò_______住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他,用嘴啄他,可是金奎叔的力气是 那么大,他轻轻地把鹅提了起来。老雄鹅害怕了,好不容易挣脱束缚,张开翅 膀,连飞带跳 “啪啪啪 ”地落到了池中。这一下,别的鹅也怕了,纷纷张开翅 膀,跳进池里,逃命了。 金奎叔给我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头说: “鹅有什么可怕的! 会把你吓成这样。 ” 我说: “鹅,因为鹅把我们看得比他小呀! ” 金奎叔说: 让它这样看好了!可是,它要是“ pínɡ_______这点来欺负人,那 咱们可不答应,就得 qiā_______住它的脖子,把它 shuǎi_______到池塘里去。 记着,下次可别再怕它们了。 ” 我记着金奎叔的话,以后一直不怕鹅了。有什么可怕的!它虽然把我们看得 比它小,可我们实在比它强呀!怕它干吗?果然,我不怕它,它便不敢咬我, 碰到了只是 “吭吭 ”叫几声,扇几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了。看到牛,我也不 再无缘无故欺负它了,尽管它把我们看得比它大。 直到现在,我还记着金奎叔的话。 (1)根据拼音把生字写在括号里。 (2)写出下列词语的近义词。 顽皮______ 束缚______ 答应______ 欺负 ______ (3)解释 无缘无故: ______ (4) 挣脱“ ”“连飞带跳 ”“落 ”等词表现了什么? (5)用横线画出金奎叔说的话,并说说你的理解。 (6)理解句子含义。 有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!怕它干吗? 2. 阅读下文,回答问题 小猪过河 寒冷的冬天,小猪拉着一车白菜,进城去卖。路上,它遇见了一条大河,河 面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车从冰上过,又快 又轻松。 小猪到了城里卖完白菜,又扛了两个月的工,挣( zh èng)了不少钱。回来 时,它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边,见河面上还有 冰,就又从上面走。不料冰面突然裂( li è)开了,小猪掉进了河里,多亏 (kuī)一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。 小猪奇怪地说: “我来的时候也拉着货从这儿过,怎么没出一点儿事? ”大乌 龟说: “那时是严冬,冰厚;现在已是初春,冰薄( báo )了。事物是不断变化 的,怎能一直用老办法对待呢? ” (1)全文共有 ______个自然段,第 ______ 自然段写小猪回来时又从冰上走过, 结果掉进河里,被大乌龟救了。 (2)从文中找出下列词语的反义词。 薄薄的一一 ______ 温暖一一 ______ (3)这则寓言故事告诉我们( ) A .大乌龟助人为乐,值得我们学习。 B.事物是不断变化的,不能一直用老办法对待。 C.初春时,河面上的冰变薄了,不能从冰面上走了。 3. 阅读课文选段,回答问题。 妈妈说: “那么河水到底是深还是浅呢?你(甲)想过他们的话吗? ”小马低 下了头,说: “没…… 没想过。 ”妈妈(乙)地对小马说: “孩子,光听别人说, 自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。 ” 小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:

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