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第第页人教版六年级上册山雨教学反思山雨这篇课文作者以独特的感受神奇的想象和联想为我们展示了一幅有声有色的山林雨景图下面给大家整理了人教版六年级上册山雨教学反思欢迎阅读山雨教学反思山雨这篇文质兼美的抒情散文是略读课文课文是按雨来雨中雨后的顺序写的作者以独特的感受神奇的想象和联想为我们展示了一幅有声有色的山林雨景图字里行间洋溢着作者对大自然那分浓浓的的喜爱之情理解课文内容想象课文描述的情景是本课教学的重点从阅读中感受大自然的秀美体会作者对山雨的那份情感是教学的难点课一开始老师就背诵课文的第一段用课文
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人教版六年级上册《山雨》教学反思
《山雨》这篇课文，作者以独特的感受 . 神奇的想象和 联想. 为我们展示了一幅有声有色的山林雨景图，下面给大 家整理了人教版六年级上册《山雨》教学反思，欢迎阅读 !
《山雨》教学反思 1
《山雨》这篇文质兼美的抒情散文，是略读课文，课文 是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。作者以独特的感受 . 神
奇的想象和联想 . 为我们展示了一幅有声有色的山林雨景图 字里行间洋溢着作者对大自然那分浓浓的的喜爱之情 . 理解
课文内容，想象课文描述的情景，是本课教学的重点；从阅 读中感受大自然的秀美，体会作者对山雨的那份情感是教学 的难点。课一开
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