小组合作策略初探讲座.pptVIP

（二）评价内容 学业质量 日常文明行为 （ 50% ） 小组合作学习表现 （ 30% ） 小组平时学习成绩 （ 20% ） （三）评价的要求 （ 1 ）每节课统计，每天评比，每周小结， 每月、每期总结。 （ 2 ）设定各种荣誉称号。 （ 3 ）以组为单位，每个星期进行“高效 课堂常规”评比。 （ 4 ）建立优秀小组、优秀个人、待改进 学生的专栏。 （四）评价方式 小组积分 小组记☆ 小组积分 ? 班主任和小组共同商量制定出 《小组评比执行细则》，详细 规定每一项扣分加分细则，然 后老师和学生共同执行。 小组评比执行细则（案例） ? 一：扣分项目： 1 、迟到扣 1 分 2 、提问不会扣 1 分 3 、作业不按时交扣 2 分 4 、上课说话被记名扣 1 分，顶撞老师扣 3 分 5 、考试班级名次下降超过 10 名扣 1 分。 6 、上课串桌、换空、传纸条扣 1 分， 7 、上课其他违纪扣 2 分。 8 、打架上网等其他重大违纪扣 5 分。 9 、值日不干净扣 2 分，个人卫生差扣 1 分。 二：加分项目 1 、考试班级名次上升超过 10 名加 2 分。 2 、获得校级以上荣誉加 5 分。 4 、拾金不昧、好人好事加 3 分 5 、考试时本组总名次上升加 5 分，个人负责的某 一科平均分在小组中所占名次上升奖励 3 分。 6 、老师上课表扬某个学生进步了，该生所在组 加 2 分。 7