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教师个人校本研修工作总结
张洁清
在过去的一年中，围绕校本研修主题，提高个人素质，我做了一些 有益的工作，现将其总结如下，以促使自己的工作在来年再上一个新台 阶。
一、能够按时参与校本研修活动，并做好理论学习记录，踊跃发言， 提出自己的见解，坚持每周记录不少于 500 字的理论学习笔记，并认真 撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。
二、在学习的同时，能够将学习和实际教学情况结合起来，用先进 的教育理论指导自己的教学工作。我班的学生都来自下面的小点，学生 水平参差不齐，我学习校本研修中“如何关注学生个体差异”后，根据 我班的实际情况，将学生的学习情况记录在档，适时跟踪学生的学生情 况，使得学生的学习成绩逐步提高。在教学中，我随时留心记录教学中 的心得体会以及对教育教学工作的感悟，认真撰写教育随笔，并将其中 一部分典型的案例加以升华，做为论文发表出去。
三、积极参与网络研修，每天都要上网浏览阿城研修论坛新发表的博 文，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位博友沟通交流，增长 自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。 通过交流，我认识了自己在教育教学方面的不足，找到了与外界的差距， 同时也是自己有了更多的紧迫感和压力感，自觉学习的劲头比以前更高 了。
四、通过学习和研究，提高了自身素质，使教育教学水平有了更大 的提高。尤其是在研修了“如何关注学生的个体差异”“如何组织合作 学习”之后，针对班内后进生较多的现象，针对学生的个性差异，因材 施教，采用不同的教学方法，积极引导学生参与到小组学习中，使得班 级的教学成绩有了显着的提高，及格率由刚升级时的不到百分之七十， 提高到现在的百分之八十多。这些都是参与校本研修带来的巨大变化。
过去的已经过去，回顾是为了更大的进步，在 2013 年，我会更加努
力，使自己更好的成长，也使学生得到更好的发展。
张洁清
2012. 7
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