五年级第一单元分数乘法.docx

第一单元 分数乘法 （一）分数乘法意义： 1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便 运算。 “分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数，不能是分数。 2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。 “一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数，不能是整数。 （第一个因数是 什么都可以） （二）分数乘法计算法则： 1、分数乘整数的运算法则是：分子与整数相乘，分母不变。 （ 1）为了计算简便能约分的可先约分再计算。（整数和分母约分） （ 2）约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。 （整数千万不能与分母相乘， 计算结果必须是最简分数）。 2、分数乘分数的运算法则是：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母 （分子乘分子，分母乘分母） （1）如果分数乘法算式中含有带分数，要先把带分数化成假分数再计算。 （2）分数化简的方法是：分子、分母同时除以它们的最大公因数。 （ 3）在乘的过程中约分，是把分子、分母中，两个可以约分的数先划去，再分 别在它们的上、下方写出约分后的数。（约分后分子和分母必须不再含有公因数， 这样计算后的结果才是最简单分数）。 4）分数的基本性质：分子、分母同时乘或者除以一个相同的数（ 0 除外）， 分数的大小不变。（三）积与因数的关系： 一个数（ 0 分数的大小不变。 （三）积与因数的关系： 一个数（ 0 除外）乘大于 一个数（ 0 除外）乘小于 ≠0）。 一个数（ 0 除外）乘等于 1 的数，积大于这个数。 1 的数，积小于这个数。 1 的数，积等于这个数。 a×b=c, 当 b 1 时，ca 。 a×b=c, 当 b 1 时，ca (b a×b=c, 当 b =1 时， c=a 。 在进行因数与积的大小比较时，要注意因数为 0 时的特殊情况。 四）分数乘法混合运算 1、分数乘法混合运算顺序与整数的混合运算顺序相同，先乘、除后加、减，有 括号的先算括号里面的，再算括号外面的。 2、整数乘法运算定律对分数乘法同样适用；运算定律可以使一些计算简便。 乘法交换律： a×b=b ×a 乘法结合律： （a×b） ×c=a ×（b ×c） 1 乘法分配律： a×（b ±c）=a ×b ±a×c （五）倒数的意义：乘积为 1 的两个数互为倒数。 1、倒数是两个数的关系，它们互相依存，不能单独存在。单独一个数不能称为 倒数。（必须说清谁是谁的倒数） 2、判断两个数是否互为倒数的唯一标准是：两数相乘的积是否为“ 1 ”。例如： a×b=1 则 a、 b 互为倒数。 3、求倒数的方法： ①求分数的倒数：交换分子、分母的位置。 求整数的倒数：整数分之 1 。 求带分数的倒数：先化成假分数，再求倒数。 求小数的倒数：先化成分数再求倒数。 4、1 的倒数是它本身，因为 1×1=1 0 没有倒数，因为任何数乘 0 积都是 0 ，且 0 不能作分母。 5、真分数的倒数是假分数，真分数的倒数大于 1，也大于它本身。 假分数的倒 数小于或等于 1。带分数的倒数小于 1 。 （六）分数乘法应用题——用分数乘法解决问题 1、求一个数的几分之几是多少？（用乘法） 已知单位“ 1 ”的量，求单位“ 1”的量的几分之几是多少，用单位“ 1”的量与 分数相乘。 2、巧找单位“ 1 ”的量：在含有分数（分率）的语句中，分率前面的量就是单位“ 1”对应的量，或者“占”“是”“比”字后面的量是单位“ 1”。 3、什么是速度？ 速度是单位时间内行驶的路程。 速度=路程÷时间 时间= 路程÷速度 路程=速度×时间 单位时间指的是 1 小时 1 分钟 1 秒等这样的大小为 1 的时间单位，每分钟、每 小时、每秒钟等。 4、求甲比乙多（少）几分之几？ 多：（甲 -乙）÷乙 少：（乙 - 甲）÷乙 分数乘法计算练习题 、分数与整数相乘 12 ×4＝26×＝131115×5＝1317×511415×30＝1011× 12 ×4＝ 26 ×＝ 13 11 15 ×5＝ 13 17×51 14 15 ×30＝ 10 11 ×121＝ 18 1198 ×38＝ 36 ×＝ 24 27 ×＝ 25 100 ） 67× 8 ×＝ 15 9711 × 97 11 × 15 ＝ 49 5 × 10 ＝ 25 ×16 ＝ 13 38 9 50 12 17 ×＝ ×＝ × 19 39 10 63 34 36 、分数乘、加、减混合 4 4 2559156254117 2 5 5 9 15 6 2 5 4 11 7 7 ×(50 －2 ) 16 63 7 15 × 16 ×14 ＋1 5 ＋12 × 15 四、分数乘、加、减简便运算。 13 15 7 ×276 ×5 11 ＋12 ) ×24 9 14 17×× 18 14 6 7× 7 12×172 8 1