西师大版二年级语文下册句子专项全能训练.pdfVIP

西师大版二年级语文下册句子专项全能训练 1. 把下面的句子补充完整。 （1）我家门口的大枫树像 ______。 （2）放学后回到家里，我一会儿 ______，一会儿 ______，一会儿 ______。 （3）学校的花园里 ______。 2. 按要求写句子 （1）狐狸吓跑了百兽。 (改为 “把 ”字句和 被“”字句 ) 把字句： ______ 被字句： ______ （2）将下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。 老虎 狐狸 朝 跟着 深处 走去 森林 3. 仿写句子 （1）例：雷声越来越响。 ______越______越______。 （2）例：我们一边看景色，一边走路。 ______一边______，一边______。 （3）例：他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。 小鱼在水里游来游去。 （4）例：狼把羊叼走了。 羊被狼叼走了。 我们把公主救出来了。 ______被______。 4. 照样子 ,发挥想象写一写。 例 :小松鼠害怕极了 ,慌慌张张地躱进了树洞。 （1）李华______，______向家里走去 （2）那棵松树 ______，好像______。 5. 按要求写句子。 （1）他已经化成水了。（用下划线的词语写一句话） （2）仿照例句，把句子写具体。 例 :雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 水变成了一朵小雪花。 6. 按要求写句子。 （1）蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。（用划线的词语写句子） （2）蜘蛛累得趴倒在地上。（根据提示补充句子） ______热得______。 7. 按要求改写句子。 （1）根据 “大方 ”的不同意思造句。 ①不小气： ______。 ②不拘束： ______。 （2）______把蝙蝠的眼睛蒙上， ______它照样能灵巧地自由飞行。（填关联词 语） （3）那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。（修改病句） （4）人类的老师不就是大自然吗？（改为陈述句） 8. 照样子，写句子。 （1）例：荷叶是小水珠的摇篮。 ______是______。 （2）例：小猴子一听，就跟着跑起来。 ______ ,就______ （3）例：要是早一分钟就好了。 要是______就好了。 9. 根据意思写出相应的诗句。 （1）山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可 以摘下天上的星星。 （2）蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。一阵风吹过，牧草低伏，露 出一群群正在吃草的牛羊。 10. 照样子，写句子。 （1）人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。 ______一______ 就______ 。 （2）那么河水到底是深还是浅呢？ ______是______还是______? （3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 李明杰 ______,______跑进了教室。 11. 照样子，补写句子。 （1）例：弯弯的月亮像小船。 ______像______。 （2）例：我学会了洗毛巾。 ______学会了______。 （3）例：小白兔和雪孩子又唱又跳。 ______和 ______又______又 ______。 12. 用划线词语写句子。 （1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 （2）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿给我检查 作业。 天上的云变化万千， ______。 13. 用划线的词语写句子。 ①即使把杯子倒过来，水也不会往下流。 ②人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。 14. 我会按要求做一做。 （1）我知道传统的节日。 ①中秋节 ②重阳节 ③春节 ④元宵节 ⑤端午节 ⑥清明节 A 我会按时间的先后顺序排序（填序号）： ______ B 我还知道 ______节时，人们会 ______。 （2）按要求写句子。 A 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 小河边 ______ B “鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。 ”句中加点词 “经过 ”的意 思是______，用这个意思的 “经过 ”写一个句子。 造句： _