6用2 6的乘法口诀求商例2 1.pptVIP

用 2-6 的乘法口诀求商 (2) 教学内容 课本 24 页例 2 教学目标 知识与技能： 能从具体的生活情境中提出数 学问题并用多种方法解决问题。 方法与过程： 能运用除法解决生活中的问 题，，培养应用意识。 情感与价值观： 在游戏中巩固知识并激发学 习兴趣。 教学重难点 ? 用乘法口诀求商的方法。 ? 培养学生综合运用所学知识解决生活中的 一些简单问题的意识和能力。 把下面的口诀填完整 三 ( ) 十八 ( ) 六 十二 四 ( ) 二十四 ( ) 四 十二 三 ( ) 得九 ( ) 四 十六 ( ) 五 一十 ( ) 三十六 用 2--6 的乘法口诀求商例 2 乘、除法之间的关系 口算 12 ÷ 2 = 12 ÷ 4 = 12 ÷ 6 = 15 ÷ 5 = 20 ÷ 5 = 5 ÷ 5 = 36 ÷ 6 = 24 ÷ 6 = 6 ÷ 2 = 4 ÷ 4 = 2 每行栽 4 棵。 可以栽 6 行。 一共栽了多少棵树？ 4 × 6=24 （棵） 答：一共栽了 24 棵树。 一共要栽 24 棵树，请请选择上面的 一条信息，提出新的数学问题。 问题一：一共栽了 24 棵树，每行栽了 4 棵。 可以栽多少行？ 问题二：一共栽了 24 棵树，栽了 6 行。 问题一：一共栽了 24 棵树，每行栽了 4 棵。 可以栽多少行？ 24 ÷ 4= 6 （行） 答：可以栽 6 行。 想：四六二十四 问题二：一共栽了 24 棵树，栽了 6 行。平均 每行栽多少棵？ 想：四六二十四 答：平均每行栽 4 棵。 （ 棵） 24 ÷ 6= 4 5× 4 = 20 6× 3 = 18 5× 6 = 30 20÷ 4 = 5 20÷ 5 = 4 6 18÷ 3 = 6 30÷ 5 = 5 18÷ 6 = 3 30÷ 6 = 根据口诀，写出乘法算式和 除法算式。 四六二十四 4 × 6 ＝ 24 6 × 4 ＝ 24 24 ÷ 4 ＝ 6 24 ÷ 6 ＝ 4 五五二十五 5 × 5 ＝ 25 25 ÷ 5 ＝ 5 （ 3 ）填表：练习五第 9 题 被除数 6 18 20 12 24 16 30 除数 2 商 3 6 3 4 5 3 4 6 4 4 4 5 6 八八六十四 一一得一 九九八十一 三三得九 四四十六 二二得四 五五二十五 六六三十六 七七四十九 3 × = 5 15 ÷ = 15 3 5 15 5 3 ÷ = 写出乘法算式和除法算式。 6 × 3 = 18 18 ÷ 3 = 6 18 ÷ 6 = 3 =6 =6 =5 =12 =4 =25 =18 =6 =2 =5 =5 =6 =2 =3 =4 =3 三四十二 12 ÷ 2 ＝ 16 ÷ 4 ＝ 15 ÷ 3 ＝ 4 ÷ 2 ＝ 18 ÷ 3 ＝ 8 ÷ 4 ＝ 24 ÷ 6 ＝ 10 ÷ 5 ＝ 6 ÷ 2 ＝ 20 ÷ 5 ＝ 18 ÷ 6 ＝ 4 ÷ 4 ＝ ÷ 12 3 4 把 12 平均分成 3 份，每份是几？ 根据口诀，写出乘法算式和除法算 式。 四六二十四 三六十八 五五二十五 智力加油站 （ 1 ）一根绳子长 16 米，对折再对折，每段 长（ ）米 4 16 ÷ 4=4 （ 2 ）一根绳子